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向西方学习是近代中华民族探索救国真理的途径之一,经历了从器物——制度——思想的过...

向西方学习是近代中华民族探索救国真理的途径之一,经历了从器物——制度——思想的过程。这一过程开始时期的代表人物是

A.李鸿章        B.康有为         C.林则徐        D.洪仁玕

 

C 【解析】 试题分析:根据题干提供的信息和所学史实最早主张学习西方的器物是在鸦片战争前后的近代“向西方学习”新思想的萌发,代表人物是地主阶级抵抗派林则徐、魏源,所以此题正确选项是C。A项把林则徐、魏源的学习思想用在了实践;B项主张学习西方的制度,是第二个阶段的学习;D项是农民阶级主张向西方学习的代表,但是晚于林则徐和魏源。 考点:近代中国的思想解放潮流 ·从“师夷长技”到维新变法 ·“开眼看世界” 。
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考点分析:
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1898年康有为在《上清帝第五书》中说:“若诏旨—下,天下雷动,士气奋跃,海内耸望……如是则庶政尽举,民心知戴。”从材料中推出的符合史实的结论是

A.变法缺乏理论基础                 B.变法具有广泛的群众基础

C.变法鼓舞了清军士气               D.维新派没有认识到变法的复杂性

 

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A.改造中国的迫切要求     B.世界历史发展的潮流     

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A.民主共和思想传播               B.“西学东渐”,崇洋媚外

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