在某中学历史探究课上，学生从“如何遏制学生上课说话现象”的角度表达他们对诸子百家思想的理解。甲生说：“这是品德问题，应该以德教化。”乙生说：“这是违纪行为，应该严格惩罚。”丙生说：“这是无意识的，要让学生自我觉悟。”他们的描述所对应的思想是
A．甲—儒，乙—法，丙—道 B．甲—儒，乙—道，丙—墨
C．甲—墨，乙—法，丙—道 D．甲—道，乙—墨，丙—儒
老人们时常教育后代说：“为人处世不可有贪心，衣能遮体，食能果腹，足矣。遇事要冷静，做到以静制动。”显然老人们继承了中国传统文化中的
A．儒家思想 B．道家思想 C．墨家思想 D．法家思想
某班同学在对孟子和荀子的思想进行比较时，提出了以下观点，其中明显不正确的是
A．二人所代表的阶级利益相同 B．二人都推崇孔子“仁”的思想
C．二人对人性的理解高度一致 D．二人的主张都体现了民本思想
某班同学在编写“诸子百家论治国”的历史短剧时，为扮演孟子的同学所设计的台词应是
A．“兼爱非攻，互助互爱” B．“民贵君轻，社稷次之”
C．“为政以德，爱惜民力” D．“以法治国，中央集权”
孔子看到鲁国季氏用了天子的乐舞，便愤然谴责道：“是可忍，孰不可忍！”这则材料反映出孔子的思想之一是
A．仁者爱人 B．忠恕之道 C．克己复礼 D．中庸之道
明代德清禅师日：“为学有三要：所谓不知《春秋》，不能涉世；不精《老》《庄》，不能忘世；不晓参禅，不能出世。此三者，经世、出世之学备矣，缺一则偏，缺二则隘，三者无一而称人者，则肖之而已。”这表明德清禅师. ( )
A.提倡儒、道、佛三教合一 B.认为儒释道三家相互矛盾
C.主张以佛教改造中国传统文化 D.强调做学问要学习诸子百家的经典
