甲午战争后，清政府被迫签订《马关条约》，引起了中国社会的重大变化。为挽救民族危机，各种政治力量进行了努力和探索。下列表述不符合史实的是
A．孙中山成立“兴中会”，提出“振兴中华”口号
B．清政府谕令各省“多设织局，广为制造”
C．台湾人民“呜啰罢市”，发布檄文“绝不拱手让台”
D．康有为发动“公车上书”，开展维新变法运动
1865年李鸿章在《置办外国铁厂机器摺》中说：“臣料数十年后，中国富农大贾必有仿造洋机器制作以求利益者，官法无以为之区处。”这说明李鸿章
A．认为洋务运动会诱导近代工业的兴起 B．认为洋务运动没有实行的必要
C．反对向西方学习 D．主张政府立法阻止国人创办近代工业
下图是中国近代一部著名的思想文著。它
A．编者为近代睁眼看世界的第一人
B．体现了中国草书的传统艺术特色
C．提出了“师夷长技以自强”口号
D．迈出了近代中国学习西方的第一步
洪武五年的一天，朱元璋在读《孟子》，读着读着，朱元璋眉头越皱越紧。终于，把书一摔，大声说：“使此老在今日，宁得免焉？”立刻召见文臣，宣布即日起“罢免孟子配享孔庙”。朱元璋如此大怒是因为孟子在书中说
A．克己复礼 B．民为贵，君为轻
C．正君心以立纪纲 D．天下为主，君为客
（17分）阅读材料，回答问题。
材料一
（19世纪中期）两个学说都发现了变化的原因在于斗争……生存竞争和阶级斗争。”
——沃纳姆著《新编剑桥世界近代史》
材料二
马克思在总结巴黎公社的经验时指出，工人阶级不能简单地掌握现成的国家机器，并运用它来达到自己的目的。……巴黎公社在实行无产阶级专政方面“过于老实”。当凡尔赛大肆屠杀革命人士的时候，公社寓于迂腐的仁慈而未对市内的反革命分子采取坚决措施。
——列宁《国家与革命》
材料三
当代学者罗燕明系统论述了《共产党宣言》与中国的三次结合。他指出第一次结合发生在建党前后，……第二次结合发生在建党以后的民主主义革命时期，……实现了马克思主义与中国革命实践相结合的第一次飞跃。第三次结合发生在社会主义建设时期，表现为生产力观点与社会主义现代化建设实际的结合，……实现了马克思主义在中国的第二次飞跃。
——李军林《〈共产党宣言〉在中国：十年研究述评》
（1）结合所学知识，指出这两个学说的作者，并概括材料一中“阶级斗争”学说发表的意义。（6分）
（2）根据材料二并结合所学知识，分析巴黎公社政权的性质及失败的原因。（5分）
（3）根据材料三并结合所学知识，指出“三次结合”的理论成果分别是什么？（6分
（17分）建国以来，中国、苏联、美国关系错综复杂，阅读材料，回答问题。
材料一
关于《中苏友好同盟互助条约》规定了双方在政治、经济、军事、文化等各个领域的全面合作，确立了中苏之间的同盟关系。……同时宣布，苏联将其在东北自日本手中所获得的财产，及过去在北京兵营的全部房产，无偿移交中国政府。
——王桧林主编《中国现代史下册》（1950年）
材料二
1955年，苏联和东欧七国在华沙缔结《友好互助条约》，从而建立了以苏联为首的军事政治集团，即华沙条约组织。华约与北约的建立，标志着以美苏为首的两大军事政治集团对峙局面的形成。
——摘自人民版历史教材《必修一》
材料三
在外交方面，勃列日涅夫奉行霸权主义，…… 70年代中期，苏联随着自己经济军事实力的增强，……加紧了苏美争夺。
——摘自吴于廑等《世界史·现代史编》下卷
（1）20世纪40年代，美国全面推行霸权主义，请指出其具体表现。根据材料一并结合所学知识，分析《中苏友好同盟互助条约》对新中国的积极作用。（7分）
（2）结合所学知识，写出华沙条约组织成立时苏联的执政者是谁。并指出其执政期间苏联最大的政治事件及中国方面对此事件的反应。（4分）
（3）根据材料三并结合所学知识，分析此时期苏联加紧与美国争夺的国内条件。此时，美国不得不考虑改善与中国的关系，简述中美关系解冻对中国外交关系的意义（6分）
