“‘两弹一星’，使中华民族的凝聚力空前迸发。在第一颗原子弹试验的攻关会战中，先后有26个部．委，20个省．市．自治区，包括900多家工厂．科研机构．大专院校参加，为原子弹的制造和试验研制出10万多种专用仪器．设备和原材料。”以上材料不能说明（ ）
A．开发“两弹一星”，最主要是为了增强民族的凝聚力
B．“两弹一星”的开发成功是国家综合科技能力提高的体现
C．“两弹一星”同时带动了各类学科的研究和发展
D．“两弹一星”的研究体现了中国人民爱国奉献．自强不息．协同合作的精神
如果让你进行自主探究性学习，你选择的主题是毛泽东思想在抗日战争和解放战争时期的发展，你应该借助的历史资料是（ ）
A．《湖南农民运动考察报告》 B．《论十大关系》
C．《中国的红色政权为什么能够存在？》 D．《新民主主义论》
下列交通工具出现的先后顺序是 （ ）
A. ①②③④ B.②①④③ C.②④③① D.②④①③
下列科学家与其科学成就的对应关系中不正确的是（ ）
A．伽利略——物理学的真正开端
B．牛顿——经典力学体系标志着现代科学的形成
C．爱因斯坦——物理学思想的一次重大革命
D．普朗克——量子论诞生
下列关于爱因斯坦的成就表述有误的是（ ）
A．狭义相对论的提出验证了牛顿力学的时空观念
B．广义相对论的提出改变了人们对宇宙的认识
C．对光电效应的研究推动了量子力学发展
D．在宇宙学、统一场论等物理学的其他领域也取得重大成果
在西方人文精神的起源和发展过程中，欧洲思想家提出了各自的主张。下列思想家其思想主张之间的对应关系正确的是（ ）
①普罗泰戈拉——人是万物的尺度 ②苏格拉底——道德（美德）就是知识
③马丁·路德——法律面前人人平等 ④伏尔泰——“社会契约”
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
