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下列选项中不能体现继承与发展关系的是 A.智者学派思想——人文主义思潮 B.牛顿...

下列选项中不能体现继承与发展关系的是

A.智者学派思想——人文主义思潮       

B.牛顿经典力学——爱因斯坦相对论

C.君权神授说——社会契约论        

D.罗斯福新政——二战后西方国家经济调整

 

C 【解析】 试题分析:此题主要考查学生对有关知识的理解。根据所学知识,我们知道,智者学派主要关注的是与人类自身更加密切相关的问题,人文主义的核心是重视人的价值,崇尚个性,要求把人从神学束缚中解放出来,体现了继承和发展关系。因此A项错误;启蒙运动把文艺复兴以来对人性的崇拜发展到对理性的崇拜,在反对基督教神权的基础上,反对整个封建制度,体现了继承和发展关系。因此B项错误;君权神授是封建时代的思想,而社会契约论则是反封建的思想,因此两者不是继承和发展的关系。故选C。罗斯福新政体现的是国家对经济的干预,而二战后西方国家对经济的调整表现的也是对经济的干预,只是程度不同而已。 考点:西方人文精神的发展·启蒙运动·启蒙运动的内容。
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考点分析:
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恩格斯认为某一运动使“宗教、自然观、国家制度,一切都受到最无情的批判,一切都必须在理性的法庭面前为自己的存在作辩护或者放弃存在的权利”。以下关于该运动说法正确的是

A.动摇了对罗马教廷的迷信            B.标志着人文精神的起源

C.描绘了未来社会的美好蓝图          D.反映了资本主义萌芽的时代特征

 

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关于2008年汶川大地震中被国人嗤之以鼻的中学教师“范跑跑”,甲同学说:“求生本能使然,没有必要指责人家”;乙同学说:“丧失了一个教师应有的高尚品质,应受到国人谴责”。如果承认他们的说法都有道理,这与谁的观点类似

A.泰勒斯       B.普罗泰格拉       C.苏格拉底    D.亚里士多德

 

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 某中学研究性学习小组拟出一期题为“走进京剧”的墙报。同学们就栏目标题提出四组方案,其中准确的是

A.亁嘉落户 同光扬名 民族瑰宝       B.戏曲之祖 生旦净丑 曲苑奇葩

C.元末初创 京城献戏 声名鹊起       D.四大徽班 康亁京化 独领风骚

 

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下图是一幅用甲骨文字体创作的书法作品。关于该作品的说法,正确的是

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A.字体是甲骨文,因此它是商朝的作品

B.东汉出现造纸术,因此它是东汉的作品

C.唐朝书法家辈出,因此它是唐朝的作品

D.甲骨文是清末发现的,因此它是清末或以后的作品

 

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唐诗、宋词、元曲是中国古代文化的瑰宝。词是一种新的诗歌体裁.句子有长有短,可以配曲歌唱。元曲主要是元杂剧,是一种在诗、词的基础上发展而来的包括说唱、音乐、舞蹈和完整故事情节的歌剧艺术。推动唐诗到宋词再到元曲发展的主要因素是

A.统治政策的调整        B.中央集权强化

C.城市经济的发展        D.主流思想的演变

 

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