Question

(11分)毛泽东、邓小平是领导中国人民进行革命和建设的两位伟人，他们在思想理论方面都有自己的独特的建树。阅读下列材料：

材料一   毛泽东曾发表讲话说：“我们……是先生教出来的学生，应当高明些，后来者居上嘛！”

——转引自沈志华等《战后中苏关系若干问题研究》

材料二   1956年，毛泽东在探究斯大林犯错误的原因和教训时说，最重要的是独立思考，把马克思列宁主义与实践相结合，“现在是社会主义革命和建设时期，我们要进行第二次结合，找出在中国进行社会主义革命和建设的正确道路。”

——梁柱《毛泽东倡导实行马克思列宁主义同中国实际的第二次结合》

材料三   “我们的现代化建设，必须从中国的实际出发。无论是革命还是建设，都要注意学习和借鉴外国经验。但是，照抄照搬别国经验、别国模式，从来不能得到成功。这方面我们有不少教训。把马克思主义的普遍真理同我国的具体实际结合起来，走自己的道路，建设有中国特色的社会主义，这就是我们总结长期历史经验得出的基本结论。”

——摘自邓小平《在中共十二大开幕式上的讲话》

请回答：

（1）根据材料一，并结合所学知识列举毛泽东思想在形成、成熟时期“后来者居上”的重大理论成果。(2分)

（2）材料二中中共把马列主义同中国实际进行“第二次结合”，开始探索自己社会主义革命和建设正确道路的文献有哪些？(3分)

（3）新中国成立后我们是如何“照抄照搬别国经验、别国模式，而没有成功的”？ (2分)材料三中“建设有中国特色的社会主义”的指导思想是什么？(1分)主要解决的是什么问题？(2分)

（4）综上材料，毛泽东思想和邓小平理论的共同实质是什么？(1分)

Answer

（1）形成时期：井冈山时期（或土地革命时期），开辟农村包围城市，武装夺取政权的革命道路，形成工农武装割据理论。 成熟时期：延安时期（或抗日战争时期），形成了完整系统的新民主主义理论。(2分)

（2）《论人民民主专政》、《论十大关系》《关于正确处理人民内部矛盾的问题》(3分)

（3）照搬苏联的斯大林模式，实行单一的计划经济体制。(2分) 指导思想：邓小平理论。(1分) “什么是社会主义，怎样建设社会主义” (2分)

（4）马克思主义与中国实际相结合。(1分)

【解析】

试题解析：（1）此问先明确毛泽东思想形成与成熟的时间，然后再分别例举出成就，毛泽东思想形成的时间是在土地革命时期，成熟是在抗日战争时期。这个需要学生要熟练的掌握毛泽东思想的发展历程。

（2）“第二次结合”应该指的是毛泽东思想的发展期的历史文献，应该是从1949年开始至1957年的历史文献。在此期间毛泽东进行的正确探索应该有新中国即将成立时报理论指导、经济建设时的理论指导、关于国内主矛盾并正确处理人民内部矛盾的探索。

（3）此问是要求学生回答的是新中国建设初期经济建设探索中的错误实践，注意不要罗列所有探索的内容。注意材料三内容的出处，即可回答出正确的答案应为邓小平理论。

（4）此问可结合中国革命与建设的实际来回答，因为毛泽东思想是中国革命的具体实践与中国国情的相结合的理论成就，也是新中国建立初期经济建设的正确理论成果，邓小平理论是新中国经济建设的具体实践与国情相结合而形成的正确的理论，尤其是改革开放理论。

【考点】中国的民主革命·新民主主义革命·毛泽东思想；中国特色社会主义建设的道路·20世纪50年代至70年代探索社会主义建设道路的实践、十一届三中全会关于改革开放的决策、家庭联产承包责任制和国有企业改革、对外开放格局的初步形成、社会主义市场经济体制的建立