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我国著名史学家罗荣渠在《现代化新论》中在论述现代化时说:“工业化是现代化的”核心...

我国著名史学家罗荣渠在《现代化新论》中在论述现代化时说:“工业化是现代化的”核心。现代化实质上是现代工业生产方式和工业化生活方式的普遍扩散化的过程。由于创新性变革与传导性变革两种方式之不同,在实际历史进程中,通向现代化的道路有两种类型。一类是内源的现代化(modernization from within),即由于社会自身力量产生的内部创新,又称为内源性变迁(endogenous change)。一类是外源的现代化,是指在国际环境影响下,社会受外部冲击而引起内部的思想和政治变革并进而推动经济变革的道路,又称外诱变迁 (exogenous change)。

你认为中国现代化(近代化)属于哪一种类型,请结合史实加以说明。(14分)

(要求观点明确,史论结合,论证合理。)

 

本题建议按档次给分,即: 档次 分数 标准 一等 (14~11分) ①紧扣评论对象,观点明确;②合理引用史实,进行多角度评论;③论证充分,逻辑严密,表述清楚。 二等 (10~5分) ①能够结合评论对象,观点较明确;②引用史实,评论角度单一;③论证较完整,表述清楚。 三等 (4~O分) ①偏离评论对象,观点不明确;②未引用史实;③论证欠缺说服力,表述不清楚。 答题要点:第一步:同意外源的现代化的观点 第二步:封建末期,中国君主专制达到顶峰,农耕经济发展缓慢,文化专制和科举制束缚人的思想,中国社会缺乏内部创新。从近代中国政治、经济、文化向西方学习、探求现代化的过程中结合相关史实加以说明。 第三步:得出结论 (如果同意内源的现代化,则要找出中国社会自身力量产生内部创新的动力。如洋务派、资产阶级、无产阶级等产生的内在根源。其它论点若言之成理,即可酌情给分) 【解析】 试题分析:本题考查学生调动知识论证探究问题的能力。解题关键要弄懂近代化的含义和近代化产生方式,内源性和外源性产生的方式,先亮出自己的观点,然后根据所学知识来论证自己的观点。内源性的近代化要从中国内部自身力量去找新动力,比如说洋务派、资产阶级和无产阶级等产生的内在根源。外源性近代化可以从中国向西发学习的历程,从政治、经济、文化等角度分析近代化产生原因。 考点:经济结构的变动与资本主义的曲折发展·晚清中国经济结构的变化和民族工业的兴起·近代化。
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考点分析:
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(18分)阅读材料,回答问题.

一般认为,西学东渐是指西方学术思想和文明成果向中国传播的历史过程,在1840年鸦片战争之后,这种潮流不断加强,期间涌现了许多的代表性人物,例如下表的几位人物:

人物编号

人物速写

人物编号

人物速写

号“饮冰室主人”,曾拜“南海先生”为师。

民族英雄,领导了“虎门销烟”。

与日本签订了《马关条约》,被指为“卖国贼”。

广东南海人,著有《孔子改制考》一书。

著有《海国图志》一书。

曾任北大图书馆主任,著有《庶民的胜利》一书。

《新青年》的创办者,批判封建正统思想的领军人物。

创建了“湘军”,创办了安庆内军械所。

(1)从对“西学东渐”的认识和实践的角度,按时间顺序将上述人物分为四类(每一类2人,填数字序号即可。)(8分)

(2)分别概述这四个派别人物向西方学习的态度和主张。(8分)

(3)上述派别和主张的出现说明了中国近代前期向西方学习的特点是什么?(2分)

 

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(18分)阅读材料,回答问题.

材料一 儒者博而寡要,劳而少功,是以其事难尽从,然其序君臣父子之礼,列夫妇长幼之别,不可易也。                                     ——《史记·太史公自序》

材料二 《春秋》大一统者,天地之常经,古今之通谊也。今师异道,人异论,百家殊方,指意不同,是以上亡以持一统;法制数变,下不知所守。臣愚以为诸不在六艺之科孔子之术者,皆绝其道,勿使并进。邪辟之说灭息,然后统纪可一而法度可明,民知所从矣。

——《汉书·董仲舒传》

材料三 天理流行,触处皆是:暑往寒来,川流山峙,父子有亲,君臣有义之类,无非这理。                                        ——《朱子语类》卷四十

材料四 为天下之大害者,君而已矣。天子之所是未必是,天子之所非未必非,天下亦遂不敢自为是非,而公其是非于学校。

——黄宗羲《原君》

回答问题:

(1)材料一对于儒学的社会价值有着怎样的认识?(2分)

(2)材料二集中反映了董仲舒哪些思想主张?(2分)对于西汉王朝统治有何意义?(2分)

(3)材料四作者有哪些新的思考?(2分)这些认识产生的经济根源何在?(2分)

(4)据上述材料并结合所学知识,归纳中国传统文化主流思想的演变历程。(4分)分析在2000多年的封建社会,儒家思想为何能一直保持正统地位?(4分)

 

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A.用暴力手段推翻满洲贵族的专制统治                  

B.要求中华民族自求解放

C.确立了“联俄、联共、扶助农工”三大政策   

D.反对帝国主义压迫,争取民族独立

 

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