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在某一学校的一节历史课堂上,学生这样表演皇帝处理朝政的情景:①“三公”坐着在议事...

在某一学校的一节历史课堂上,学生这样表演皇帝处理朝政的情景:①“三公”坐着在议事,各自对自己所管辖的事情提出自己的处理意见。皇帝只是听取三人的情况汇报,当意见相左时,大臣可与皇帝据理力争。②皇帝作出了一个重大决定,他把想法告诉中书省,然后由中书省起草一份文件,交由门下省审核。门下省官员认真审核后,认为还有不合理之处,于是将之驳回,由中书省再次请皇帝略作修改。当门下省再次审核通过后则交给尚书省,尚书省再按事情类别交给六部中的一个部去办理。请回答:剧本①②分别反映的情况最主要代表的是什么朝代的中央官制?

A.秦朝、汉朝       B.汉朝、宋朝       C.秦朝、唐朝       D.元朝、唐朝

 

C 【解析】 试题分析:情景①“三公”坐着在议事反映的是秦朝的三公九卿制;②中书省掌决策,草拟颁发诏令;门下省掌审议,可以驳回中书省的诏令,如审议通过再交给尚书省执行,反映的是唐朝的三省六部制。 考点:古代中国的政治制度·汉到元政治制度的演变·三省六部制
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考点分析:
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公元前214年,秦始皇统一岭南后,设置了南海郡、桂林郡和象郡。任嚣任南海郡郡尉统辖番禺、四会、龙川、博罗4县,郡所设在番禺(今广州)。根据秦朝制度的规定,与任嚣有关的叙述错误的是

A.职位由中央任命,不可以世袭          B.事实上是南海郡的最高行政长官

C.无权任免辖区内的县令                D.和诸侯一样拥有封地        

 

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秦始皇确立的地方行政制度是

A.郡县制        B.分封制      C.宗法制    D.三公九卿制

 

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A.皇权至上             B.中央设三公九卿   

C.地方推行郡县制度     D.颁布秦律,严刑峻法

 

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