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“其为学,大抵穷理以致其知,反躬以践其实,……竭其精力,以研穷圣贤之经训。所著书...

“其为学,大抵穷理以致其知,反躬以践其实,……竭其精力,以研穷圣贤之经训。所著书有《大学中庸章句》、《论语孟子集注》。”材料中据说的历史人物在儒学史上的地位是

A.奠定了儒家学派的基础               B.使儒学取得官学地位

C.更新了儒学的理论体系               D.开一代朴实学风先河

 

C 【解析】 试题分析:从材料信息“穷理以致其知、研穷圣贤之经训、所著书有《大学中庸章句》、《论语孟子集注》”可以判断该儒学家是朱熹。朱熹是南宋时期理学的集大成者,A指的是孔子;B是董仲舒;D是顾炎武;故选C。 考点:中国传统文化主流思想的演变·宋明理学—儒学新发展·程朱理学
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考点分析:
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宋朝,州县长官都改作“知州”与“知县”,这与汉朝时期的州牧、郡太守以及县令大不相同,“知”就是代理、兼任,名义上是以中央官员的身份兼任地方。这说明宋朝

A.地方官员的权力扩大                 B.中央权力进一步强化

C.中央与地方互相制衡                 D.世家大族控制地方行政

 

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商鞅变法相比,北魏孝文帝改革面临的不同问题是

A.国力落后       B.实现统一        C.地方割据       D.民族关系

 

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下列表述中材料与结论对应正确的是

选项          材料                                                                                                       结论

A                从1858年到1903年,美国国民生产总值增长了约5到6倍        纽约取代伦敦成为世界金融中心

B                19世纪末期,俄国产业无产者的人数增速加快,1900年俄国产业工人约2百万,到1914年增至约3百万     1861年改革后俄国工业化进程未启动

C                1921年-1922年度,苏俄所收粮食税总额比此前规定的粮食征收指标减少了1.9亿普特 战时共产主义政策损害了农民的生产积极性

D                二战后初期到70年代,凯恩斯主义的经济政策盛行,政府主要通过运用预算刺激需求,实现经济增长和充分就业的经济目标             放弃了“自由放任”的经济政策

 

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学者王希在《原则与妥协》一书中写道,美国“联邦宪法采用了在同一体制内对于政府权力进行两向分割……形成了对权力的制约与平衡,同时形成了新的国家体制”。以下各项体现了上述观点的是

①邦联体制        ②三权分立        ③联邦制度        ④政党制度

A.①②          B.③④           C.②③           D.①④

 

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马丁·路德提出“每个人都是自己的牧师”的观点。对这一观点理解正确的是

A.人们应严格遵守基督教的仪式       B.在宗教信仰上应遵循牧师指导

C.每个人都可以和上帝直接沟通       D.人们应自觉传播基督教的教义

 

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