(26分)阅读下列材料,回答问题。
材料一 有军功者,各以率受上爵;为私斗者,各以轻重被刑。大小戮力本业,耕织致粟帛多者复其身。事末利及怠而贫者,举以为收孥(官奴)。宗室非有军功论,不得为属籍。明尊卑爵秩等级,各以差次名田宅,臣妾衣服以家次。有功者显荣,无功者虽富无所芬华。……为田开阡陌封疆,而赋税平。
——《史记·商君列传》
(1)根据材料一,概括商鞅变法中有利于建立公平公正的社会秩序的措施,(6分)并指出其在建立公平公正的社会秩序方面有何不足之处?(2分)
材料二 公元前415年,雅典公民大会商讨是否远征西西里,尽管多数公民不了解西西里的情况,但苏格拉底的学生亚西比德富有煽动性的演说激动了许多人,最后公民大会批准了远征计划。亚西比德出征后,反对派在公民大会上宣扬亚西比德毁坏神像,在证据不充分的情况下,利用公众对神灵的敬畏之情,让公民大会通过决议,追查亚西比德的渎神和阴谋反对人民罪,结果导致了亚西比德的叛逃和雅典远征军的全军覆没,雅典由此走向衰落。
——《西西里之战》归纳整理
(2)依据材料二归纳雅典民主制存在的弊端,并指出其产生的主要原因。(4分)结合所学知识说明美国1787年宪法是如何克服这些弊端的?(4分)
材料三 近代资本主义发展史和社会主义运动史,可概括为追求效率和讲究公平。前者表现为效率优先,为追究效率可以牺牲公平;后者则主张公平优先,在公平的前提下,提高效率。
(3)试举两例论证材料三中任一观点。(4分)
材料四 某研究小组在进行“法律与社会公正”专题研究时,关注了不同时期的法律和公正的关系,围绕法律和公正形成了以下三个主题:“欧美政体类型比较”、“中国宪政历程研究” 、“分权制衡的法律保障”。研究素材列表:
序号 | 素 材 |
1 | 公元前5世纪罗马《十二铜表法》 |
2 | 公元前3世纪中国《秦律》 |
3 | 1689年英国《权利法案》 |
4 | 1787年美国《联邦宪法》 |
5 | 1875年《法兰西第三共和国宪法》 |
6 | 1889年《大日本帝国宪法》 |
7 | 1912年《中华民国临时约法》 |
8 | 1914年《中华民国约法》 |
9 | 1954年《中华人民共和国宪法》 |
(4)选出符合任一主题的素材的序号(2分), 并结合所学知识对该主题补充两个新素材,且加以概要阐释(4分)。
钱乘旦先生对世界史的定义有两种:一是“世界的历史(history of the world)”,这是一种“整体史”或“全球史”;二是各国历史的相加(history of all countries),事实上是一种组合起来的国别史。下面属于第二种定义的是
A.《双城记》把世界分成“光明之城”和“黑暗之城”
B.物种——疾病的传播与交流
C.用多元价值观研究各民族在人类历史中的作用
D.近代前期以白银为媒介的世界市场的孕育
福泽谕吉在其所著《文明论概略》中说:“如果想使日本文明进步,就必须以欧洲文明为目标,确定它为一切议论的标准,以这个标准来衡量事物的利害得失”下列改革措施与他的观点最一致的为
A.废藩置县 B.解放农奴 C.文明开化 D.中体西用
《全球通史》中有这样的记述:“(1870年以后)工业研究的实验室,装备着昂贵的仪器,配备着对指定问题进行系统研究的训练有素的科学家,它们取代了孤独的发明者的阁楼和作坊。”作者要强调的是
A.工业革命是科学技术推动的结果 B.工业革命时国家对科技发明投入不足
C.第二次工业革命诞生了许多科学家 D.第二次工业革命是科学与技术的结合
黄万盛先生说:“法国大革命的反思是一面‘革命之镜’,它可以映照革命的合理性,也可以衬视革命的非理性的灾难,这一切都共存于那个伟大的历史进程中。革命的历史意义并不是道德情感的批判可以替代的,只有理解那个时代,才能理解那场革命”下列事件最能应证这一观点的是
A.雅各宾派颁布《惩治嫌疑犯条例》 B.国民公会处死路易十六
C.制宪议会通过《人权宣言》 D.拿破仑帝国的对外战争
1570~1780年,欧洲国家商船的运载能力发生巨大变化。阅读下图(单位:吨),判断甲、乙两国分别是
A.西班牙、英国B.葡萄牙、荷兰C.法国、荷兰D.荷兰、英国