有学者指出：“分封制度对相对于四夷的中国传统的形成与扩大，对中国文化自先秦以来日益壮大与普遍认同的获同，起了不可低估的作用。”这里主要强调
A．分封制扩大西周文化的作用 B．分封制巩固西周统治的作用
C．分封制推动中原文明的传播 D．分封制阻碍了中华民族融合
（共30分）徽派建筑是中国古建筑最重要的流派之一，历来为中外建筑大师所推崇。阅读材料并回答：
材料一 清末徽州知府刘汝骥《陶甓公牍》曰：“（歙县）弥望皆瓦屋，……草房绝少，屋多建楼，大家厅事极宏敞，梁用松，柱用杉柏与银杏，皆本邑产。墙用砖，铺地以石，或用砖及木板，一门颜雕刻，费辄数十百金。但天井小，少窗，光线黑暗，此其所短。……溪山清丽，居此者如置身画图中，故人人有不忍轻去其乡之意。”徽州民居雕饰民居、祠堂和牌坊被誉为“徽州古建三绝”。最具代表性的棠樾牌坊群，从两头到中间都按忠、孝、节、义排列，以“义”为中心。
材料二 民国《歙县志》云：“屋庐之制，因居山国，木植价廉，取材宏大，坚固耐久，……”。 当地居民“处之以学，行之以商”。明《五俎》云：“商贾之称雄者，江南首推徽州，江北则推山右（山西）。”商人致富后，即返家“修祠堂，建园第，重楼宏丽”。
材料三 《陶甓公牍》载：“旧建民房天井狭窄，光线黑暗，近年大为改观，士大夫之家，未有不高大门闾，明窗净几者。”晚近的徽派建筑风格中，加入了西洋的梯形窗、拱劵门，甚至以英文字母为装饰。绩溪上庄制墨名家“胡开文”家族，就遗留有西洋式的门楼。
（1）根据材料一总结徽派建筑的主要特点，结合材料二分析其成因。（16分）
（2）结合材料三及所学分析近代徽派建筑的变化及其原因。（10分）
（3）试从文化传承的角度谈谈你对徽派建筑风格变化的认识。（4分）
（共26分）上世纪30年代的大危机曾使西方陷入长久的梦魇，而当时的苏联却“风景这边独好”。阅读材料回答问题：
材料一 斯大林决定以一个野心勃勃的“第一个五年计划”来代替列宁的新经济政策。（其）目标就是将苏联从一个农业占支配地位的国家改造成一个工业强国。
与美国股票市场的崩溃和经历大萧条的资本主义世界相比，中央计划经济具有创造更多的工作机会的能力，使这种方法看起来似乎是可行的和具有吸引力的。
外部世界怀着蔑视、恐惧和羡慕的复杂心情注视着苏联发生的变化。
——摘编自（美）杰里•本特利等《新全球史》
材料二 通过实行全盘的农业集体化，苏联政府终于能够像在工业领域一样，以指令性的计划控制农业生产，保证能够从农业中获取足够的资金来支持苏联的工业化和城市化进程。……对农业的投入长期不足，导致了苏联农业生产的长期滞后。农业问题越来越成为苏联经济发展中的一个严重问题。
——马克垚《世界文明史》
几十年来，生铁、煤炭、钢、石油总是优先于饮食、住房、医院、学校和服务行业。类似“这是必要的”说教，实际是谎言。工业化加上类似封建的管理所付出的代价是灾难性的。人力物力损失极其惨重，对人的漠不关心到了无以复加的地步。
——（前苏联）亚•尼•雅科夫列夫《一杯苦酒——俄罗斯的布尔什维主义和改革运动》
材料三 （罗斯福）解决经济灾难的建议包括阻止银行破产的立法，提供就业机会和农业补贴，给老年人提供社会保障。这个大规模的经济和社会改革项目被称为“新政”。它的基本前提，即政府干预经济来保护人们的社会和经济财富是正当的，这标志着美国政府政策的重大改变，……
——（美）杰里•本特利等《新全球史》
（新政）代表了一种应付经济危机的大胆的人道主义方法；它也保持和重新肯定了美国对其民主制度的信心——而且是在民主政体在其他地方摇摇欲坠或受到威胁的时候做到这一点的。
——（美）R．R．帕尔默等《现代世界史》
（1）根据材料一、二指出苏联在实现工业化过程中的深刻教训。结合所学知识谈谈你对“外部世界怀着蔑视、恐惧和羡慕的复杂心情注视着苏联”这句话的理解。（12分）
（2）据说罗斯福新政亦曾受到苏联计划经济的影响。结合材料三，分析罗斯福新政在经济举措方面与苏联计划经济的不同之处及其深远影响。（10分）
（3）综合上述材料，谈一谈给我们的启示。（4分）
19世纪初西方某文学流派“以艺术的方式描摹了这一特定时代人的激荡、亢奋而敏感、纤弱的心灵世界，展现了有着强烈个性扩张欲望的自我”。体现这一特点的作品是
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1996年10月，美联社公布一条题为“伊朗对芭比娃娃的反击”的消息，消息说伊朗生产出按照伊斯兰女孩为原型并配上高雅服装、纯洁色彩的萨拉娃娃，旨在击败德黑兰商店橱窗里的美国芭比娃娃及其所代表的美国文化的影响。这主要反映了
A．全球化形势下伊朗对本土文化的坚守
B．全球化形势下区域文明的融合和冲突
C．美国利用经济技术优势对外输出文化
D．全球化对发展中国家来说弊大于利
有学者指出：“冷战时期的批评家曾经指责一些军事联盟如北约组织和华约组织推动了高昂的军备竞赛，并使地区冲突一直有转变成超级大国之间核对抗的危险。冷战结束后，赞扬这些军事联盟具有控制冲突升级的能力却成为时尚”。该材料说明
A．应该一分为二地评价苏美冷战 B．冷战时期的军事同盟威胁世界和平
C．苏美冷战对峙维持了短暂稳定 D．历史认识会随着时代的发展而变化
