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12分)中国人对民主政治的认识和探索经历了一个不断发展的过程。阅读材料,回答问题。

材料一  敌今日欧洲各国,什九皆属虚戴君主之共和政体也……其为制也,有一世袭君主称尊号于兆民之上,与专制君主国无异也。而政无大小皆自内阁出,内阁则必得国会多数信任于始成立者也。

——梁启超《新中国建设问题》

1)材料一中“虚戴君主之共和政体”是指什么?据材料概括其特点。(4分)

材料二  民国初年,一时间,“集会结社,犹如疯狂,而政党之名,如春草怒生”,“党会既多,人人无不挂名一党籍。”……1913年第一届国会选举,国民党成为国会第一大党。正当宋教仁(国民党竞选负责人)踌躇满志地准备组阁时,还没待第一届国会召开,就被袁世凯派的刺客暗杀于上海火车站。

——《近代中国人对民主道路的探索》

2)据材料二,指出民国初年政治领域的新现象,结合时代背景分析其昙花一现的原因。(4分)

材料三  我们的国家是属于四个民主阶级(工人阶级、农民阶级、小资产阶级、民族资产阶级)的人民民主专政,反动的封建阶级、官僚资产阶级的分子不能列入人民的范围。等到他们彻底悔悟和改造后才能取得人民的资格。中国的少数民族也应该包括在中华人民共和国之内,承认他们的自治权。因此,我们认为“中华人民共和国”这个国名是很恰当的。

——《关于人民政协的几个问题》

3)据材料三,概括“中华人民共和国”的政治特点。与西方相比,“中华人民共和国”民主政治最大的优势是什么?(4分)

 

(1)政体:君主立宪制。(1分) 特点:君主是名义上的国家元首;内阁掌握行政权;内阁对议会负责。(3分) (2)现象:政党政治。(1分) 原因:资本主义经济发展不充分,资产阶级力量弱小;封建势力强大;封建思想观念根深蒂固。(3分) (3)特点:政权的广泛性;人民民主专政;民族平等(民族自治)。(3分) 优势:人民当家作主。(1分) 【解析】 试题分析:(1)第一问,关键在于正确理解材料中的“有一世袭君主称尊号于兆民之上,与专制君主国无异也。而政无大小皆自内阁出,内阁则必得国会多数信任于始成立者也”这句话,它的含义是有一个与专制君主没有区别的虚位君主,但国家的决策都出于内阁而不是由皇帝决定,即是君主的权力受到议会立法的约束,所以可以得到正确的答案。关于这个政体的特点可依据英国君主立宪制的特点来回答,主要从君主、内阁、议会三者之间的关系入手回答。 (2)第二问,“新现象”可依据材料内容来归纳。这种现象出现短暂的原因可转换成辛亥革命失败的原因来分析整理。政党政治是资本主义发展的必然产物,所以首先应该从经济基础这个角度来分析出根本原因,然后再结合中国当时的社会现实来分析其他的原因。 (3)第三问,我国政治的特点依据材料中的“我们的国家是属于四个民主阶级(工人阶级、农民阶级、小资产阶级、民族资产阶级)的人民民主专政,”可知政权具有广泛性,这四个阶级的人是多数,而“反动的封建阶级、官僚资产阶级的分子”少数,他们没有列入人民的范围。 考点∶欧美代议制的确立与发展·英国君主立宪制的确立·英国君主立宪制政体的特点;近代中国的民主革命·辛亥革命·辛亥革命失败的原因;现代中国的政治建设与祖国统一·民主政治制度的建设·社会主义民主政治的特点  
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12分)工业革命对人类历史的发展产生了重大影响。阅读材料,回答问题。

材料一  19世纪中期,英国往昔那种田园诗般的风情不见了,代之而起的是一个忙忙碌碌的世界。乡村建起了灰暗的厂房,城镇竖起了高耸的烟囱,工厂里回荡着机器的轰响,高炉前迸射着铁水的光亮。1850年时,英国的城市人口已经超过了60%,铁产量超过了世界上所有国家铁产量的总和,煤占世界总产量的三分之二,棉布占全球的一半以上。

1)据材料一,概括工业革命对英国的影响。(4分)

材料二  蒸汽和新的工具机把工场手工业变成了现代的大工业,从而把资产阶级社会的整个基础革命化了。……1830年的英国资产阶级,同前一世纪的资产阶级是大不相同的,……它要求完全的统治权,而它也做到了。

——《恩格斯论资本主义历史过渡性问题》

2)这时期的英国资产阶级是怎样取得“完全统治权”的?据材料二指出其争取“完全统治权”的原因。(4分)

材料三  毫无疑问,伤寒病持续和蔓延的原因,是人们住得过于拥挤和住房肮脏不堪。工人常住的房子都在偏街陋巷和大院里。从光线、空气、空间、清洁各方面情况,简直是不完善和不卫生的真正典型,是任何一个文明国家的耻辱。……这些住房供水不良,厕所更坏,肮脏,不通风,成了传染病的发源地。

——19世纪,一位医生对英国煤铁矿区中心太恩河畔新堡的描述

3)材料三主要反映了哪一社会问题?面对这一问题,思想和文学领域分别出现了哪些思潮和流派?(4分)

 

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12分)教育兴则国家兴,教育反映着时代的变迁。阅读材料,回答问题。

材料一  建元五年(公元前136年),汉武帝专置五经博士,儒家的《诗经》《尚书》《礼记》《周易》《春秋》这五种著作被尊崇为五经亦自此始。元朔五年(公元前124年)更进一步地贯彻这个政策,开办太学。太学生主要学习的课程为五经。读经注重考据,释经要严守师法、家法,不可越雷池半步。每年考试,通五经之一者,便授予下级咨询官吏之职,优秀者可充任皇帝侍从,更加优异者破格提拔。

1)据材料一,概括汉武帝时期太学的特点并指出其主要作用。(6分)

材料二  出自造物主之手的东西,都是好的,而一到人的手里,就都变坏了。 ……(教育要以)天性为师,而不以人为师,要成为天性所造成的人,而不是人造成的人。……从我门下出去,我承认,他既不是文官,也不是武人,也不是僧侣,他首先是人……。

——卢梭《爱弥儿》

2)据材料二,概括卢梭的教育思想并指出其反映的时代精神。(2分)

材料三  教育部拟定发布了“全国高等学1952年的调整设置方案”,仿照苏联高校模式,实施全国高校院系调整。……除保留少数文理科综合性大学外,按行业归口建立单科性高校;大力发展独立建制的工科院校,相继新设钢铁、地质、航空、矿业、水利等专门学院和专业。

——1952年中国高等院校的院系调整——“以苏联为师”的后果》

3)据材料三,概括1952年高等院校调整的特点。结合新中国的内外政策分析出现这些特点的原因。(4分)

 

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“在过去的50年里,欧洲一直存在两个联盟,一个侧重经济领域,一个侧重政治军事领域,……在21世纪两个联盟的主次关系将会发生变化”。导致其“主次关系变化”的主要原因是

A.欧洲经济的衰退                   B.经济区域集团化

C.第三次科技革命                   D.两极格局瓦解

 

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哈佛商学院教授卡特原本两袖清风,后来成为西部最大的零售公司总经理,持有该公司100万美元的股票,成为最大的股东之一。这一现象在二战后的美国日益普遍,其造成的主要影响是

A.促成专业经理人的出现,有利于中产阶级壮大

B.提高企业管理水平,避免了生产无政府状态

C.股权分散使资本家丧失企业决定权

D.知识经济在国民经济中所占比率越来越高

 

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《中苏友好同盟互助条约》规定:“缔约国双方保证共同尽力采取一切必要的措施,以期制止日本或其他直接间接在侵略行为上与日本相勾结的任何国家之重新侵略与破坏和平。一旦缔约国任何一方受到日本或与日本同盟的国家之侵袭因而处于战争状态时,缔约国另一方即尽全力给予军事及其他援助。”这反映出新中国的外交政策是

①“另起炉灶”  ②“打扫干净屋子再请客”  ③“一边倒”  ④不结盟

A.①②          B.①③           C.②④           D.③④

 

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