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(24分)世界历史是一部大国崛起和衰落交替的历史。阅读材料回答问题。 材料一 一...

24分)世界历史是一部大国崛起和衰落交替的历史。阅读材料回答问题。

材料一  一个民族要崛起,要有三个方面的改变:第一是人心的改变;第二是政治制度的改变;第三是器物和经济的改变。

——摘自报刊《大国崛起的文化准备》

材料二  1648年的荷兰:已达到了商业繁荣的顶点。……17世纪末期,荷兰发展的速度慢了下来,逐渐失去了左右世界的霸权。

18世纪和19世纪的时候,自豪的英国人曾经以“日不落帝国”来形容自己的国家。……法国思想家伏尔泰曾经有过这样的评价:“使英格兰变得强大的是下述事实:从伊丽莎白时代开始,各方面已经就重商的必要性达成一致。把国王送上断头台的同一个国会,同时在忙于分配海外贸易的职位,仿佛任何事情也没有发生。查理一世的鲜血还在流淌着,这个国会却通过了《航海法》。”

——摘自《大国崛起》

材料三  1941217,美国《生活》杂志发行人亨利·卢斯在《生活》上发表题为“美国世纪”的社论。他说,“美国世纪”必须坚决信奉伟大的美国理想,现在我们已成为把这种理想传遍世界的力量的源泉。第二次世界大战结束后,“美国世纪”说更加成了美国官方和许多人的信条,尽管自20世纪70年代开始,美国国力开始相对下降,这种“美国世纪”说却始终没有止息。

——张宏毅《如何评价20世纪世界史?》

1)近代以来世界历史上影响“人心改变”的主要历史事件有哪些?(4分)

2)根据材料二和所学知识回答,英国战胜荷兰成为“日不落帝国”的原因。(6分)

3)结合材料三和所学知识,用史实说明二战后初期“美国世纪”是怎样形成的。(8分)

4)结合材料一的观点,用史实说明中国在改革开放后是如何崛起的。(6分)

 

(1)文艺复兴、宗教改革、启蒙运动、马克思主义。(4分,每点1分)(其他言之成理的答案1个或以上都只给1分,如“日心说”、相对论和量子论的提出、进化论观点、新航路开辟打破了人们天圆地方的观念等。) (2)原因:推行重商主义,资本主义工商业繁荣;发动资产阶级革命,建立了资本主义制度;大力发展海军力量;颁布《航海条例》,打击荷兰的海外贸易;通过三次战争,打败了荷兰;积极进行殖民扩张,开辟世界市场; 根源:工业资本对商业资本的胜利。(答对其中3点得6分。答国会颁布《航海法》也可给2分,但与《航海条例》不重复给分。) (3)控制联合国实现对世界的控制;与苏联冷战,形成两极对峙格局;通过北约加强对资本主义国家的控制;马歇尔计划加强对西欧的控制;建立以美元为中心的布雷顿森林体系;建立以美国为中心的国际贸易体系(关贸总协定);美国主导下的第三次科技革命展开,推动了世界科技的进步。(答对4点给8分) (4)人心的改变:重新确立解放思想、实事求是的思想路线,结束了“左”倾错误;邓小平南方谈话,打破了人们对市场经济体制和计划经济体制的认识;改革开放后人们思想观念的逐步开放;政治制度的改变:民主法制建设的完善和发展;经济和器物的改变:十一届三中全会以经济建设为中心,实行改革开放;社会主义市场经济体制的建立。(6分,每个改变举1个例子得2分,政治制度的改变如答具体史实,2个或以上史实给2分。只答史实不结合材料一的观点,总分只给3分。) 【解析】 试题分析:(1)结合近现代西方思想解放潮流,如人文精神的发展——文艺复兴、宗教改革、启蒙运动、科学社会主义——马克思主义。 (2)注意材料信息“各方面已经就重商的必要性达成一致”“把国王送上断头台的同一个国会,同时在忙于分配海外贸易的职位”“这个国会却通过了《航海法》”,从资产阶级革命、重商主义、航海条例等方面分析,再结合所学知识,从军事、对外政策等角度进一步阐述。 (3)结合所学知识,从政治、经济、军事、科技、对外战略等角度展开阐述,如政治上控制联合国实现对世界的控制;经济上实施马歇尔计划、、建立布雷顿森林体系、通过关贸总协定;军事上建立北约组织;科技上第三次科技革命展开;对外战略上与苏联冷战等。 (4)注意材料一中的提示词“人心的改变” “政治制度的改变” “器物和经济的改变” 。人心的改变实际上就是指思想观念的改变,如真理标准问题的讨论、十一届三中全会、邓小平南方谈话等;政治制度的改变如政治体制改革、民主法制建设的完善和发展;经济和器物的改变如坚持以经济建设为中心、实行改革开放、社会主义市场经济体制的建立。 考点:西方人文精神的发展·文艺复兴和宗教改革·文艺复兴、宗教改革;西方人文精神的发展· 启蒙运动·启蒙运动;欧美代议制的确立与发展·英国君主立宪制的确立·代议制;第二次世界大战后世界政治格局的演变·美苏两极对峙格局的形成·冷战;现代中国的政治建设与祖国统一·改革开放以来民主与法制的建设·新时期的政治建设、新时期的法治建设;中国特色社会主义建设的道路·十一届三中全会关于改革开放的决策·改革开放。  
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28分)文明的交流贯穿了人类历史,对人类文明发展起了重要的推动作月。阅读材料回答问题:

材料一  在从约500年至1500年这一时期的大部分时间中,西方是欧亚大陆的不发达地区。我们已看到,这种不发达与中固的发达比较起来,证明是一种优势,因为中国的发迭起了使其自身的发展速度放慢的作用。相形之下,西欧人正因为自身比较落后,所以乐于并急于学习和适应外界。他们拿来中国的一些发明,充分发挥这些发明的潜能,并将它们用于海外扩张,这种扩张反过来又引发更多的技术进步和制度变化,最终结果是中世纪文明转变为现代文明,而欧洲人则成为先驱者和受惠者。

——摘自《全球通史》

材料二  著名政治学家亨廷顿在《文明的冲突和世界秩序的重建》一文中把人类文明的交流划分为三个时期:1500年以前称之为遭遇时期,150019世纪末称之为冲击时期,而19世纪末到20世纪则是相互作用时期。……从影响方面来看,19世纪西方的冲击……几乎没有给中国的政治体制、社会结构和经济制度带来任何影响,真正的近代化遥遥无期。

——徐中约《中国近代史》

1)请用史实说明明清时期“中国的发达起了使其自身的发展速度放慢的作用”。(6分)

2)请列举“他们(西方)拿来中国的一些发明,……并将它们用于海外扩张。”并说明“这种扩张反过来又引发更多的技术进步和制度变化”。(6分)

3)请以反对材料二观点的立场,概括19世纪末20世纪初西方文明如何从经济、政治、思想三个方面作用于中国文明。(12分)

4)如何理解材料二中导致中国近代“真正的近代化遥遥无期”的最主要因素?谈谈你的启示。(4分)

 

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下列文艺作品属于同一风格的是

A.《离骚》      《巴黎圣母院》  《自由引导人民》

B.《红楼梦》    《人间喜剧》    《向日葵》

C.《诗经》      《西风颂》      《播种者》

D.《等待戈多》  《格尔尼卡》    《蓝色多瑙河》

 

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下表列举的各强国是按照它们在工业生产方面的次序排列的,它表明了在世界的工业均势方面所发生的变化。

1860

1870

1900

1970

大不列

大不列颠

美国

美国

法国

美国

德国

苏联

美国

法国

大不列颠

日本

德国

德国

法国

德国

以下说法不正确的是

A.英国成为世界工厂得益于工业革命的率先完成

B.美德在第二次工业革命时期赶超英法

C.日本战后迅速崛起与美国关系密切

D.全球化使二战美苏两大市场联系逐渐加强

 

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“它直接向资产阶级的自由主义挑战,不仅提倡政治改革,而且还要求社会变革和经济变革。(它)在19世纪中后期,成为欧洲事务中的一种主要力量;在20世纪,成为世界事务中的一种主要力量。”“它”是指

A.民族主义       B.社会主义     C.帝国主义      D.殖民主义

 

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1882年,伊藤博文率“宪法考察团”赴欧洲考察。柏林大学某教授向他们建议:“在欧洲各国中,德国情况与日本最为相似。德国虽设议院,但贤明皇帝在上,议院之权薄弱。如今日本开设议院,亦不可以议院之多数决定事项。”此材料说明当时德日两国

A.建立起完善的代议制              B.带有浓厚的军国主义色彩

C.行政权控制立法权                D.是君主专制的封建国家

 

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