19世纪流行一种文艺思潮，“它认为人是复杂的、感性的、只是偶或理性一下的动物。”“在一个越来越科学、唯物主义、工业化、都市化的时代，……（它）强调个人自由和自发性。”这种思潮是
A．古典主义 B．浪漫主义 C．现实主义 D．理代主义
《时代》杂志将1947年视为美国“承担世界领导责任的又一重要时机”，称“这个国家正面临新的角色和责任”。其意在
A．为美国国会通过“欧洲复兴计划”制造舆论
B．称颂美、英等国签订的《北大西洋公约》
C．为美国政府干涉朝鲜内战推波助澜
D．促建以美元为中心的“布霄顿森林体系”
“工业革命的实质既不是发生在煤炭、钢铁、纺织工业中引人注目的变革，也不是蒸汽机的发展，而是以竞争代替了先前主宰着财富的生产与分配的中世纪规章条例”。英国历史学家汤恩比的这一观点重在
A．肯定西方列强殖民扩张的合理性
B．强调蒸汽机对工业革命的重要意义
C．分析重商主义思想对中世纪规则的突破
D．强调工业革命对自由主义的促进作用
“国家濒临经济浩劫和解体，需要强有力的政权。正是出于这个原因，工人和士兵断然地拒绝支持科尔尼洛夫的军事专政，因为他除了强权、镇压的方针，已经继续进行帝国主义战争外，不会带来任何好处。”这段描述应为下列哪一事件的背景
A．俄国奴制改革 B．俄国十月革命 C．巴黎公社运动 D．法国大革命
德国纽伦堡市的慈善救济观念在16世纪发生了—些变化，比如认为：政府应该介入社会救济机构的管理，个人慈善捐助是人世间的善行，与是否拯救自身灵魂无关等。出现这些变化主要是因为
A．君主立宪制的确立推动社会福利改革 B．宗教改革带来的世俗化影响
C．德意志的统一加强了政府职能 D．地理大发理开拓了人们的眼界
“对教学情境和过程的安排，并不预先显示出他已经知道答案，而是带着许多问题去探讨。当学习者得到一个暂时答案时，他就进一步提出问题去检验其正确性。……他似乎总是在思考自己的方法，总是不断地从学生的角度审视教学方法。”这里所描述的是
A．孔子“因材施教”的教育思想 B．程朱理学倡导的“格物致知”
C．苏格拉底“助产术”式的教育 D．康德的理性批判哲学
