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(26分)语言影响力与国家实力密切相关,涉及使用人数,经济实力,在国家科学、外交...

(26分)语言影响力与国家实力密切相关,涉及使用人数,经济实力,在国家科学、外交、社会文化中该语言的重要性等方面。阅读材料,回答相关问题:

材料一:当今世界语言影响力首推英语。18、19世纪(英式)英语大举传播并问鼎世界。……二战后,在英语的传播中美国居于主导地位,到2005年,三分之二以上的英语母语者使用美式英语。

材料二:(中国)1952年开始院系调整时,撤销合并大部分学校的英语系科,德语、法语等语种也被缩减。1953至1956年间,全国俄文系人数大幅增加到12477人。

材料三:孔子学院是中国国家对外汉语教学领导小组办公室于2004年开始在世界各地设立的推广汉语和传播中国文化与国学的教育文化机构,截至2013年,全球已建立435所孔子学院。

请回答:

(1)据材料一并结合所学知识,指出18、19世纪英语大举传播的社会背景。(6分)并简要分析美国为什么在二战后的英语传播中居于主导地位?(4分)

(2)据材料二并结合所学知识分析50年代中国俄文系人数大幅增加的原因。(4分)

(3)据材料三并结合所学知识指出孔子学院在海外快速发展的动力有哪些?(6分)

(4)有人认为,随着经济全球化的进一步发展,英语将会成为真正的世界语言。你是否认同这种观点?结合所学知识阐明你的理由。(忽略语言本身的因素)(6分)

 

(1)英语传播的背景:①英国通过殖民扩张确立了世界殖民霸权;②英国率先开始工业革命,抢占世界市场,英语成为国际贸易的重要媒介;③英国成为世界科技中心,大量的科技著作用英语发表。(6分,每点2分) 美国主导的原因:①二战后英国实力受削弱,世界力量对比发生变化;②美国实力膨胀,成为全球性超级大国;③以美国为中心的资本主义世界经济体系的确立;④美国科技领先,文化繁荣。(4分,每点2分,任答2点即可) (2)原因:①“一边倒”加入社会主义阵营;②中苏关系密切,“一五”期间苏联援建中国,中国掀起学习苏联的热潮。(4分,每点2分) (3)①实行改革开放,经济实力大幅提升;②开展以联合国为中心的多边外交,国际影响力迅速提高;③中国政府的大力支持;④中国文化源远流长,海外“中国热“持续升温。(6分,每点2分,任答3点即可) (4)同意:①经济全球化是历史发展的必然趋势,世界的联系也越来越紧密,英语的作用也越来越突出; ②以美国为首的发达国家是全球化主导者,美国是唯一的超级大国,主导着国际政治、经济规则的制订,具有强大的文化影响力;③英语是目前使用最广泛的语言,在政治、经济、文化等领域具有最重要的地位。(6分,每点2分) 不同意:①语言文化的影响力是由国家的综合国力决定的; ②随着两极格局的瓦解,世界格局和世界经济多极化的趋势越来越明显,美国的国际影响力下降; ③其他新兴大国在世界经济、文化、科技上的影响力必然增长,英语的影响力也会减弱。(6分,每点2分)(本小题只选取一个角度给分。) 【解析】 试题分析:(1)本题主要考察的是调动和运用知识。根据材料和所学知识,18、19世纪,英国首先完成工业革命,并成为“日不落”帝国,导致英国的语言在世界范围内传播;而二战之后,美国经济实力增强,形成了以美国为中心的资本主义世界经济体系,导致使用美式英语成为主流。 (2)本题主要考察的是调动和运用知识。根据材料和所学知识,本题主要考查的是20世纪50年代中苏关系的发展状况。20世纪50年代中国“一边倒”加入社会主义阵营;中苏关系密切,“一五”期间苏联援建中国,中国掀起学习苏联的热潮;从而导致20世纪50年代中国俄文系人数大幅增加。 (3)本题主要考察的是调动和运用知识。根据材料和所学知识,实行改革开放,经济实力大幅提升;开展以联合国为中心的多边外交,国际影响力迅速提高;中国政府的大力支持;中国文化源远流长,海外“中国热“持续升温。 (4)本题是开放性的题目。做这样的题目首先要审题,确定好主题,注意观点要明确;其次,要围绕主题,认真组织材料,要注意史论结合,逻辑要严密。本题在组织答案时要注意从世界史来概括。分为同意和不同意两种观点,分别组织答案。 考点:新航路的开辟、殖民扩张与资本主义世界市场的形成和发展·工业革命·工业革命的影响;第二次世界大战后世界经济的全球化趋势·布雷顿森林体系的建立·美国的核心地位;现代中国的对外关系·新中国建立初期的重大外交活动与和平共处五项原则·中苏关系  
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时期

国内生产总值年平均增长率

平均失业率

年平均通货膨胀率

 

约0.9%

约11.50%

约9.5%

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