掌握历史纪年方法是历史学习的重要内容，下列有关历史纪年的表述，不正确的是
A．公元前3世纪晚期秦朝建立 B．民国二十六年全面抗战开始
C．康熙五十年时康熙皇帝50岁 D．1898年是干支纪年的戊戌年
顾炎武认为：“王（阳明）学末流背离孔门为学宗旨，不习六艺，不考百王之典，不综当代之务，而专心于内，实乃内释外儒之学，已非儒学之正宗。”材料反映了
A．顾炎武意识到宋明理学危机 B．王阳明主张“经世致用”
C．顾炎武主张摒弃孔盂儒学 D．阳明心学对后世影响巨大
右表所列内容为中国某朝代具有的一些特征。据此推断该朝代是
A．唐朝
B．宋朝
C．明朝
D．清朝
桑弘羊等人于公元前118年向汉武帝提出“敢私铸铁器、煮盐者，钛左趾，没入其器物”，其主要意图是
A．打击富商大贾的势力 B．确保国家的税收
C．抑制诸侯王国的势力 D．维护农民的利益
（26分）文化全球化强调文化在多元基础上开放性的对话和交流。请阅读下列材料。
材料一 伏尔泰说“中国人在道德和政治经济学、生活必须的技艺等方面已臻完美境地。”
材料二 文化全球化时代的民族文化与外来文化的交往中，会经历民族文化对外来文化的“内卷化”即修正或改造的过程。
——据江宁康《文化全球化一个需要探讨的命题》
材料三 未来全球的冲突主要是文明的冲突……各文明根本的文化差别，世界变小后人与人交互频繁，不同文化特色的互动增加激发了文化差别感觉和敌意，西方经济霸权地位影响下的文化模仿与归根，文化发展的排他性和独立性，这导致20世纪以来冲突避无可避。
——据黄皖毅、邵鹏《国外文化全球化研究述评》
（1）结合明清历史，列举当时伏尔泰认为“中国经济已臻完美”的史实。（6分）
（2）据材料二结合所学知识概括指出近代中国对外来文化“内卷化”的主要历程。（8分）
（3）据材料三， 概括指出20世纪以来冲突“避无可避”的原因。（6分）
（4）综合以上问题，针对文化全球化你能得出什么启示？（6分）
（26分）阅读材料：
材料一 大黄金时代中的平民却可重新获得知识技能，爬到贵族地位，担任政府官员和累积财富，世袭贵族统治瓦解后各种新的哲学、政治、道德观念纷纷涌现……春秋战国的吞并战争在公元前三世纪结束时，大黄金时代达到巅峰。
——据柏杨《中国人史纲》
材料二 1901—1928年天津工业发展进入了黄金时代。（清政府）在“实业救国”的社会舆论压力下发布“新政”上谕，颁布了一些促进发展工商业的措施，如设立专门管理工商业和教育事务的机构，制定各种政策性鼓励兴办工商业的章程。附近农村剩余人口流向城市，成为新建企业的廉价劳动力，附近农村称为企业商品的销售市场。大规模收回“利权运动”使外货输入量急剧下降。新政时期华北局势稳定，没有发生大规模战乱。后来，一战爆发、俄国十月革命大量牵制了列强力量，各界人士的反帝斗争和抵制洋货运动，都给它们的发展提供了良好的机遇。
——据陈迪新《天津近代工业的黄金时期工业概况及原因浅析》
材料三 维多利亚时期（1837—1901年）是英国发展史上的“黄金时代”，社会迅速发展转型，一举成为世界头号强国。┅┅，出身高贵、温文尔雅、衣食无忧、教养良好等绅士理念逐渐弱化，边沁和穆勒提出的功利主义伦理道德观成为信条，形成所谓“维多利亚主义”道德风尚。
——据李增、龙瑞翠《英国“黄金时代”道德风尚之流变》
请回答以下问题：
（1）依据材料一并结合历史背景，分析“大黄金时代”的平民地位变化的政治原因。（6分）
（2）概括指出材料二中天津工业发展进入“黄金时代”的条件。（10分）
（3）分析材料三英国出现“黄金时代”的原因。（6分）
（4）结合所学知识，概括指出材料一和材料三的“黄金时代”中道德观念变化的相同之处。（4分）
