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阅读下列材料(15分) 材料一 我也希望向全世界说明,美国在这个新的极权主义的挑...

阅读下列材料(15分)

材料一  我也希望向全世界说明,美国在这个新的极权主义的挑战面前所持的立场。我相信,这是美国外交政策的转折点。它现在宣布,不论什么地方,不论直接或间接侵略威胁了和平,都会与美国的安全有关。

——《杜鲁门回忆录》

材料二有人说,在日内瓦会议期间,周恩来总理要同杜勒斯握手,被杜勒斯拒绝了。实际上并没有发生过这样的事。其实,不管握手的具体细节是否存在,都无损于周恩来的形象,也不影响人们对当时美国对华政策的判断。杜勒斯无视中国代表存在的态度,使美国与中国在日内瓦会议上握手的机会消失了,中美两大国家继续彼此隔绝与对抗,待到周恩来和尼克松日后来弥补这段隔绝岁月,已经是20世纪70年代的事了。从宏观大局来说,当时的杜勒斯确实不愿意与中国总理周恩来握手,这个说法本身是具有历史真实性的。因此,在日内瓦会议之后,握手倒真的成了中美关系的象征性词汇。

——熊向晖《关于杜勒斯拒绝与周恩来握手的传闻》(《百年潮》1997年第4期)

材料三我们必须记得,世界历史上享有相当长期和平的惟一时期,是势力均衡存在的时期。在某一国家与其潜伏竞争者相继强大时,就会出现战争的危险。因此我相信美国要维持强势的世界。如果我们有强大、健康的美国、欧洲、苏联、中国和日本,各自制衡,不要相互抵制,甚至能够均衡,我相信世界将更美好、更安全。

——尼克松在1972年1月3日出版的《时代周刊》专访中的讲话

请回答:

(1)据材料一,概括美国当时外交政策的核心,对世界格局产生了怎样的影响?(3分)

(2)材料二反映了中美怎样的关系?结合所学知识说明中国在日内瓦会议的突出贡献是什么?对中国产生了怎样影响?同一时期,新中国在外交方面还取得什么突出成就?(5分)

(3)据材料三,指出尼克松时代世界格局出现的新变化。与材料一相比,两者的外交政策有何不同? 为此尼克松对华采取了怎样的政策和行动?(5分)

(4)据以上材料,结合所学知识,谈谈制约中美关系发展的主要因素。(2分)

 

(1)核心:遏制共产主义(苏联);谋求世界霸权。(2分)两极格局形成(1分) (2)封锁、对抗。(1分)贡献:就印度支那问题提出合理的建议,推动会议达成了《日内瓦公约》。(1分)影响:提高了中国的国际声誉,是新中国第一次以五大国之一的身份参加的重要的国际会议。(1分)和平共处五项原则的提出;参加万隆会议,促进会议圆满成就。(2分) (3)变化:出现了多极化趋势。(1分) 不同:杜鲁门——遏制;尼克松——制衡(均衡)。(2分) 政策:缓和同中国的关系;访问中国。(2分) (4)因素:国家利益;意识形态、社会制度的矛盾;台湾问题;世界局势的变化。(任答2点,共2分) 【解析】 试题分析:(1)问主要考查学生准确解读材料信息的能力,提炼信息和分析归纳信息的能力,并运用所学知识解决问题的能力,本问要求根据材料一概括出美国当时外交政策的核心,并回答此外交政策对世界格局产生的影响,这一问题属于比较简单理解性问题,由材料和所学知识,可作出回答,核心是遏制共产主义(苏联),谋求世界霸权;对世界格局产生的影响是形成了两极格局形成。 (2)问主要考查学生准确解读材料信息的能力,提炼信息和分析归纳信息的能力,并运用所学知识解决问题的能力,本问题要求根据材料,归纳出材料反映了中美怎样的关系,结合所学知识说明中国在日内瓦会议的突出贡献是什么,并回答对中国产生了怎样影响,还要说出同一时期,新中国在外交方面还取得的突出成就,本问题属于分层性问题,难度相对较低,只要根据材料和所学知识,经过简单理解归纳,即可作答。如材料反映了中美怎样的关系和,答出封锁、对抗即可;贡献主要是就印度支那问题提出合理的建议,推动会议达成了《日内瓦公约》;影响是提高了中国的国际声誉,是新中国第一次以五大国之一的身份参加的重要的国际会议;成就为提出了和平共处五项原则的提出,参加万隆会议,促进会议圆满成就。 (3)问主要考查学生准确解读材料信息的能力,提炼信息和分析归纳信息的能力,并运用所学知识解决问题的能力,本问题要求根据据材料三,指出尼克松时代世界格局出现的新变化,并与材料一相比,指出两者的外交政策有何不同,还要回答为此尼克松对华采取了怎样的政策和行动,本问题属于分层性问题,难度相对较低,只要根据材料和所学知识,经过简单理解归纳,即可作答,尼克松时代世界格局出现的新变化是出现了多极化趋势;通过比较,得出不同是杜鲁门——遏制,尼克松——制衡(均衡);采取的政策是缓和同中国的关系,访问中国。 (4)问主要考查学生准确解读材料信息的能力,提炼信息和分析归纳信息的能力,并运用所学知识解决问题的能力,本问要求据以上材料,结合所学知识,谈谈制约中美关系发展的主要因素。本问题属于分析归纳性问题,难度相对较高,从材料和所学知识可知,制约中美关系发展的主要因素如国家利益、意识形态、社会制度的矛盾,台湾问题,世界局势的变化等。 考点:当今世界政治格局的多极化趋势·美苏争锋·美苏关系;现代中国的对外关系·新中国初期的外交·外交成就;现代中国的对外关系·外交关系的突破·中美关系  
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明清时期是中国封建社会的末世,但社会生活中也出现了新气象。阅读下列材料:

材料一倘使我们说,中国传统政治是专制的,政府由一个皇帝来独裁,这一说法,用来讲明清两代是可以的。

——黄仁宇《中国大历史》

材料二富室之称雄者,江南则推新安(古徽州,即今安徽黄山市),江北则推山右(今山西)。新安大贾,鱼盐为业,藏镪(钱)有至百万者,其他二三十万,则中贾耳。山右或盐,或丝,或转贩,或窖粟,其富甚于新安。新安奢而山右俭也。

──(明)谢肇淛《五杂俎》卷四《地部二》

材料三明清是中国历史上社会秩序稳定的一个伟大时期。……不幸的是,在此期间欧洲却经历了一系列翻天覆地的现代化发展……不过这并不表明明清两代便是历史的倒退,此间取得的成就亦不容否认。如果能更好地了解这几百年来的中国历史,我们应能发现不少的革新和发展。中国社会远非停滞不前,不过与西方相比其步伐较慢,程度较浅罢了。

——费正清《中国:传统与变革》

请回答:

1)结合明清具体的相关史实说明材料一中“政府由一个皇帝来独裁”的观点。(3分)

2)材料二反映了明清时期经济生活中出现了什么新现象?据材料二分析其特点。(5分)

3)据材料三并结合所学知识,指出明清时期在思想领域“革新与发展”的表现是什么?这一表现与材料一、二之间有何内在联系?(4分)

 

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法国文学史家爱弥尔·法盖说:“……是明确地冷静地观察人间的事件,再明确地冷静地将它描写出来的艺术主张。……要从几千几万的现实事件中,选择出最有意义的事件,再将这些事件整理起来,使之产生强烈的印象。”下列作品中代表这种文学流派的是

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勃列日涅夫执政后,“在生产方面,企业有权根据下达的计划指标自行编制年度计划。在完成计划任务外,可以接受计划以外的加工订货任务,可以用自己的材料和废料生产计划以外的产品。”其主要目的是

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C.力图调动企业积极性  D.有限地利用市场机制

 

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图是1952年的一幅苏联漫画,漫画中较小的美国政治家在呼吁和平、防卫、裁军,较大的美国军人正在欧洲地图上勾画。下列关于该漫画的说法正确的是

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A. 美苏两国由战时盟友变成战后对手

B. 美国已完成独霸欧洲的既定目标

C. 苏联退出冷战,两极对峙结束

D. 两极格局正式形成

 

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A.两院制议会        B.总统制共和制     

C.三权分立         D.联邦制

 

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