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(15分)中外历史人物评说 材料一 “孝友为家庭之祥瑞,凡所称因果报应,他事或不...

(15分)中外历史人物评说

材料一  “孝友为家庭之祥瑞,凡所称因果报应,他事或不尽验,独孝友则立获吉庆,反是则立获殃祸,无不验者”。“吾家子侄半耕半读,以守先人之旧,慎无存半点官气。不许坐轿,不许唤人取水添柴等事。其拾柴收粪等事,必须一一为之;插田莳禾等事,亦时时学习之。”“一家能勤能敬,虽乱世亦有兴旺气象;一身能勤敬,虽愚人亦有贤知风味。”“吾家现虽鼎盛,不可忘寒士家风味,子弟力戒傲惰。戒傲以不大声骂仆以为首,戒惰以不晏起为首。”

——摘自《曾国藩家书》

材料二  民国学者郭斌和教授认为:“曾文正,即我国旧有教育理想与制度下所产生的最良之果之一。故能才德兼备,文武兼资。求一平均发展道德文章事功三才之成就,可与文正相比者,实不数数觏。”辛亥革命后,一些革命党人说他“开就地正法之先河”,是遗臭万年的汉奸。

——摘自《曾文正与中国文化》

(1)据材料一,概括曾国藩的主要教育思想。(8分)

(2)根据材料二,说明郭斌和、革命党人评价曾国藩的角度。并据此指出影响评价历史人物的主要因素。(7分)

 

(1)主要教育思想:孝友;耕读;勤敬;戒傲惰。(8分) (2)角度:郭斌和从曾国藩是中国传统文化之传承者的角度评价的(2分);革命党人是从曾国藩镇压农民运动和镇压人民反侵略运动的角度评价的(2分)。 影响因素:研究者的阶级立场、史料占有情况、时代性、评价角度等。(任答其中三项得3分) 【解析】 试题分析:(1)主要教育思想:题目要求“据材料一概括”,所以所有的答案都需要从材料一中获取。根据材料一中的“孝友为家庭之祥瑞”、“吾家子侄半耕半读”、“一身能勤敬,虽愚人亦有贤知风味”、“子弟力戒傲惰”等信息可以得出答案。 (2)角度:题目要求“根据材料二说明”,所以根据材料二中郭斌和教授评价的信息中的“旧有教育理想与制度下所产生的最良之果之一”、“才德兼备,文武兼资”等可知是站在中国传统文化之传承者的角度评价的;根据材料二中的革命党人所说“开就地正法之先河”、“汉奸”等信息可以知道这是从曾国藩镇压农民运动和镇压人民反侵略运动的角度评价的。影响因素:从上述两个对曾国藩评价的内容可以看出,评价历史人物受到研究者的阶级立场、史料占有情况、时代性、评价角度等影响。 考点:中外历史人物评说•近代中国历史人物•曾国藩  
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(15分)20世纪的战争与和平

材料一  抗美援朝战争是新中国成立之初美国侵略者强加给中国人民的一场战争,也是新中国历史上第一场战争。……这场战争不但帮助朝鲜人民有效保卫了朝鲜民主主义人民共和国,有效保卫了中国大陆的安全,而且也成了新中国的立国之战。

——齐德学《纪念中国人民志愿军抗美援朝出国作战六十周年》

材料二  (关于朝鲜战争的起因)不应纠缠于谁打响了朝鲜战争“第一枪”这一表面问题,而应将目光集中在一个更重要的问题上,这就是:朝鲜人民军在1950年6月25日大举越过三八线这一军事行动,得以实现的条件和前提是什么?在这个问题的指导下,朝鲜战争起因的研究很自然就成为朝鲜战争前后国际关系的研究。……朝鲜战争最深刻的起因在于战后形成的美苏两个超级大国及其所控制的两大阵营之间的冷战格局,这种格局在朝鲜半岛就表现为围绕“三八线”展开的美苏两国外交争斗和南北朝鲜的军事对峙。“朝鲜南北双方都有意通过武力将自己的理想、权力和制度扩展到整个朝鲜半岛从而实现民族的统一”。

——沈志华《抗美援朝战争决策中的苏联因素》

(1)据材料.并结合所学知识,概括“抗美援朝战争是新中国的立国之战”这一观点的主要依据(9分)。

(2)根据材料二并结合所学知识,说明朝鲜战争与当时世界格局的关系(6分)。

 

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(15分)近代社会的民主思想与实践

材料一  英法两国代议制发展完善的简要进程

英国

①1688年光荣革命,通过妥协不流血的和平手段,英国君主立宪制逐步建立起来。

②1689年《权利法案》限制王权,明确了议会至上原则。

③1701年《王位继承法》进一步限制王权。

④18世纪中叶责任内阁制形成,英王统而不治。

⑤1832年议会改革,以妥协方式扩大民主。

⑥1867和1884年英国两次议会改革,民主制日趋完善。

法国

①1789年巴黎人民武装起义。法国大革命爆发,《人权宣言》颁布。

②1791年宪法,宣布法国为君主立宪制国家。

③1792年巴黎人民第二次武装起义,建立法兰西第一共和国。

④1804年拿破仑建立法兰西第一帝国,制订拿破仑宪法。

⑤1815年波旁王朝复辟,颁布钦定宪法。

⑥1848年二月革命,建立法兰西第二共和国。

⑦1852年建立法兰西第二帝国。

⑧1871年建立法兰西第三共和国。

⑨1875年法国议会以353对352的一票多数通过了共和制。

材料二  19世纪初英国工业革命的一个直接后果是城市人口大量增加,工商业企业家阶层和雇用劳动者阶级的人口大量增加,大量国民没有选举权的旧制度已经不能适应当时的社会要求了。结果,各地吁求议会改革的群众请愿运动此起彼伏。1832年6月7日,英国的议会改革法最后由国王签署生效……经由这样一种相对和平和渐进改革,的演变过程,英国的宪政民主政制逐渐形成且不断完善起来。……1726年,孟德斯鸠在欧洲各地进行了为期3年的旅游。尤其在英国18个月的考察,对孟德斯鸠的思想影响甚大。1748年,孟德斯鸠出版了他的最重要的著作《论法的精神》。

——以上材料均摘自《欧洲近现代历史上宪政民主政制的生成、建构与演进》

(1)据材料一、二,分别说明英法两国代议制形成的主要特点。(8分)

(2)根据材料二并结合所学知识,概括英法两国民主政治不断完善的共同原因。(7分)

 

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(15分)历史上重大改革回眸

材料一  (汉武帝)征伐四夷,国用空竭,兴利之官自此始也。……元封元年,弘羊为治粟都尉,领大农,尽管天下盐铁。以诸官各自市,相与争物,以故腾跃,而天下赋输或不偿其僦费,乃……置均输盐铁官,令远方各以其物如异时商贾所转贩者为赋,而相灌输。……大农诸官尽笼天下之货物,贵则卖之,贱则买之。如此,富商大贾无所牟大利。

——《通典·食货典》

材料二  今天下财用,窘急无余;典领之官,拘于弊法。……远方有倍蓰之输,中都有半价之鬻。……宜假以钱货,继其用之不给,使(发运使)周知六路财赋之有余而移用之。凡籴买、税敛、上供之物,皆得徙贵就贱,用近易远。……稍收轻重敛散之权,归之公上,而制其有亡,以便转输,省劳费,去重敛,宽农民,庶几国可足用,民财不匮矣。

——《宋会要辑稿·职官》

(1)据材料一、二,从背景与方式两个角度,比较西汉与北宋实行均输法的相同之处。(9分)

(2)据材料二,概括王安石均输法实施的作用。(6分)

 

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(12分)阅读材料,完成下列要求。

材料一  孔姓族属历经千年,繁衍日盛,元朝孔氏第54代衍圣公孔思晦始用辈字,并定第55代为“克”,明太祖朱元璋先后赐给孔氏十字作为行辈字,从56代起排,此后孔氏族人不准随便取名。从明初至1919年订定的行辈共计50字50辈,依次为:希言公彦承、弘闻贞尚胤、兴毓传继广、昭宪庆繁祥、令德维垂佑、钦绍念显扬、建道敦安定、懋修肇彝常、裕文焕景瑞、永锡世绪昌。

材料二  罗斯福家族在美国有超过300年的历史,其历代名人有:艾萨克·罗斯福、西奥多·罗斯福、富兰克林·D·罗斯福、艾略特·罗斯福、小富兰克林·D·罗斯福、苏珊·罗斯福

问题:对比材料一、二,提取两项关于中西方姓氏文化差异的信息,结合所学知识予以说明。(12分)

 

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(25分)阅读材料,完成下列要求。

材料一  近代自由主义思潮起源于17世纪的英国……18世纪法国的启蒙运动和大革命中,自由主义在欧洲大陆得到迅速传播。自由主义在西方政治思想家那里有很多解释,从抽象的理念角度,自由主要是指个人不受任何约束(法律除外)的发展和人格独立,个人的独立选择等。个人的自由发展既包括经济的自由发展,也包括个性及其他方面的自由发展,并强调这种发展在不违反法律的情况下,是不受任何机构或个人的限制和约束的……到了18世纪中叶,特别是在英国,随着政治自由理论的发展和成熟,政治自由在现实生活中的逐步实现,以及英国工业经济的成长和自由贸易的需要,经济自由被提到日程上来……

古典经济学是“自由资本主义”时期在西欧占主导地位的经济学思想和理论体系,它始于1776年亚当·斯密的《国富论》。斯密坚信自然秩序——市场的自发作用……他的结论是:政府干预、管制、授予垄断和特需补贴都会误导资本并会减少资本对经济福利的贡献;政府的行为会制约市场从而降低资本积累率和劳动分工程度,并相应降低社会生产水平。

——摘自马世力、滕海键《欧洲近代经济文化史论》

(1)据材料一,概括亚当·斯密理论的核心内容及其诞生的历史背景。(10分)

材料二  1902年梁启超认为,“政府之义务虽千端万绪,要可括以两言,一曰助人民自营力所不逮,二曰防人民自由权之被侵而已。”因此他主张将“凡事业之性质,不能委诸个人者”、“凡事业为公益起见,不宜委诸个人者”、“凡国人所不欲办之公益事业”三类企业交由政府举办。1910年他又提出,“今日政府之弊,在宜干涉者而放任,宜放任者而干涉”,他举例说到,“当局者与民争利,侵入私人营业区域”、“当局者别怀私意而以国帑谋其私益”。

——据梁启超《论政府与人民之权限》等整理

(2)据材料二,概括梁启超的主要经济思想,并结合所学知识分析其产生的主要原因。(10分)

(3)综合以上材料及问题,谈谈你的认识。(5分)

 

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