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乾隆三十八年,将秘密立储制度化。为防止意外,“又另书密封一匣,常以随身”。并称:...

乾隆三十八年,将秘密立储制度化。为防止意外,“又另书密封一匣,常以随身”。并称:“建储册立。非国家之福,召乱起衅,多由于此”,“不可不立储,而尤不可显立储”。该制度

A.使专制主义中央集权制度发展到顶峰

B.避免了皇族内部权力倾轧,有利于政局稳定

C.摆脱了宗法观念的束缚,有助予选贤任能

D.排除了其他势力对皇位继承的干扰,加强了皇权

 

D 【解析】 试题分析:乾隆三十八年,将秘密立储制度化。统治者认为“建储册立,非国家之福,召乱起衅,多由于此”,明立储君会招致祸乱,故“不可不立储,而尤不可显立储”。专制主义中央集权制度发展到顶峰的标志是军机处的设立,排除A项;秘密立储制度并不能避免皇族内部争权夺利的斗争,B项表述不确切;立储制度明显是受宗法制的影响,C项不对。这一制度排除了其他势力对皇位继承的干扰,加强了皇权,故选D。 考点:古代中国的政治制度·明清君主专制制度的加强·明清时期君主专制制度的特点和影响  
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考点分析:
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战国时实行兵士戍边制度,当时规定戍边期限为三日,一切费用自理。而秦统一后,广大将士却对该制度深恶痛绝。这主要是由于

A.政治腐朽,军饷无法保障          B.国家统一,人民热爱和平

C.路途遥远,粮草需要自备        D.将士厌战,急需农业生产

 

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德国学者雅斯贝尔斯提出了著名的命题——“轴心时代”,即这一时期在北纬30°上下,人类文明精神发生重大突破,人们开始用理智的方法、道德的方式来面对世界,同时也产生了宗教。这一时期的中国

A.老庄提倡崇尚自然,超越功利      B.儒释道三教并立局面形成

C.成为中华文化圈的中心             D.黄宗羲主张“公其是非于学校”

 

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(15分)中外历史人物评说

材料一  “孝友为家庭之祥瑞,凡所称因果报应,他事或不尽验,独孝友则立获吉庆,反是则立获殃祸,无不验者”。“吾家子侄半耕半读,以守先人之旧,慎无存半点官气。不许坐轿,不许唤人取水添柴等事。其拾柴收粪等事,必须一一为之;插田莳禾等事,亦时时学习之。”“一家能勤能敬,虽乱世亦有兴旺气象;一身能勤敬,虽愚人亦有贤知风味。”“吾家现虽鼎盛,不可忘寒士家风味,子弟力戒傲惰。戒傲以不大声骂仆以为首,戒惰以不晏起为首。”

——摘自《曾国藩家书》

材料二  民国学者郭斌和教授认为:“曾文正,即我国旧有教育理想与制度下所产生的最良之果之一。故能才德兼备,文武兼资。求一平均发展道德文章事功三才之成就,可与文正相比者,实不数数觏。”辛亥革命后,一些革命党人说他“开就地正法之先河”,是遗臭万年的汉奸。

——摘自《曾文正与中国文化》

(1)据材料一,概括曾国藩的主要教育思想。(8分)

(2)根据材料二,说明郭斌和、革命党人评价曾国藩的角度。并据此指出影响评价历史人物的主要因素。(7分)

 

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(15分)20世纪的战争与和平

材料一  抗美援朝战争是新中国成立之初美国侵略者强加给中国人民的一场战争,也是新中国历史上第一场战争。……这场战争不但帮助朝鲜人民有效保卫了朝鲜民主主义人民共和国,有效保卫了中国大陆的安全,而且也成了新中国的立国之战。

——齐德学《纪念中国人民志愿军抗美援朝出国作战六十周年》

材料二  (关于朝鲜战争的起因)不应纠缠于谁打响了朝鲜战争“第一枪”这一表面问题,而应将目光集中在一个更重要的问题上,这就是:朝鲜人民军在1950年6月25日大举越过三八线这一军事行动,得以实现的条件和前提是什么?在这个问题的指导下,朝鲜战争起因的研究很自然就成为朝鲜战争前后国际关系的研究。……朝鲜战争最深刻的起因在于战后形成的美苏两个超级大国及其所控制的两大阵营之间的冷战格局,这种格局在朝鲜半岛就表现为围绕“三八线”展开的美苏两国外交争斗和南北朝鲜的军事对峙。“朝鲜南北双方都有意通过武力将自己的理想、权力和制度扩展到整个朝鲜半岛从而实现民族的统一”。

——沈志华《抗美援朝战争决策中的苏联因素》

(1)据材料.并结合所学知识,概括“抗美援朝战争是新中国的立国之战”这一观点的主要依据(9分)。

(2)根据材料二并结合所学知识,说明朝鲜战争与当时世界格局的关系(6分)。

 

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(15分)近代社会的民主思想与实践

材料一  英法两国代议制发展完善的简要进程

英国

①1688年光荣革命,通过妥协不流血的和平手段,英国君主立宪制逐步建立起来。

②1689年《权利法案》限制王权,明确了议会至上原则。

③1701年《王位继承法》进一步限制王权。

④18世纪中叶责任内阁制形成,英王统而不治。

⑤1832年议会改革,以妥协方式扩大民主。

⑥1867和1884年英国两次议会改革,民主制日趋完善。

法国

①1789年巴黎人民武装起义。法国大革命爆发,《人权宣言》颁布。

②1791年宪法,宣布法国为君主立宪制国家。

③1792年巴黎人民第二次武装起义,建立法兰西第一共和国。

④1804年拿破仑建立法兰西第一帝国,制订拿破仑宪法。

⑤1815年波旁王朝复辟,颁布钦定宪法。

⑥1848年二月革命,建立法兰西第二共和国。

⑦1852年建立法兰西第二帝国。

⑧1871年建立法兰西第三共和国。

⑨1875年法国议会以353对352的一票多数通过了共和制。

材料二  19世纪初英国工业革命的一个直接后果是城市人口大量增加,工商业企业家阶层和雇用劳动者阶级的人口大量增加,大量国民没有选举权的旧制度已经不能适应当时的社会要求了。结果,各地吁求议会改革的群众请愿运动此起彼伏。1832年6月7日,英国的议会改革法最后由国王签署生效……经由这样一种相对和平和渐进改革,的演变过程,英国的宪政民主政制逐渐形成且不断完善起来。……1726年,孟德斯鸠在欧洲各地进行了为期3年的旅游。尤其在英国18个月的考察,对孟德斯鸠的思想影响甚大。1748年,孟德斯鸠出版了他的最重要的著作《论法的精神》。

——以上材料均摘自《欧洲近现代历史上宪政民主政制的生成、建构与演进》

(1)据材料一、二,分别说明英法两国代议制形成的主要特点。(8分)

(2)根据材料二并结合所学知识,概括英法两国民主政治不断完善的共同原因。(7分)

 

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