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下图是儒家思想在古代中国发展示意图,下列对a、b、c、d四处出现起伏的原因分析不...

图是儒家思想在古代中国发展示意图,下列对a、b、c、d四处出现起伏的原因分析不正确的是

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A.a处:秦朝“焚书坑儒”               

B.b处:西汉“罢黜百家,独尊儒术”

C.c处:魏晋南北朝隋唐“三教合一”       

D.d处:明朝思想批判的推动

 

D 【解析】 试题分析:该题属于图表型选择题,旨在考查学生的读图能力。对古代儒家思想地位变化的原因的分析中,D项是不合理的,新思想的批判是在明朝末期,故不正确。 考点:中国传统文化主流思想的演变·明清之际的儒学思想·儒学的批判  
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考点分析:
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有人称:北宋到明清,在“附庸风雅”的贵族文化之外,一种新文化形态在崛起——植根于熙熙攘攘的商业生活、人头攒动的瓦舍勾栏中的市民文化。下列各项不符合材料描述的文化形态的是

A.《清明上河图》    B.元曲       

C.传奇小说         D.程朱理学

 

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“爱臣太亲,必危其身;人臣太贵,必易主位;主妾无等,必危嫡子;兄弟不服,必危社稷;是故诸侯之博大,天子之害也;群臣之太富,君主之败也。……万物莫如身之至贵也,位之至尊也,主威之重,主势之隆也。”下列言论中,与该观点同属一个学派的是

A.“今欲以先王之政,治当世之民,皆守株之类也”

B.官无常贵,而民无终贱

C.八佾舞于庭,是可忍也,孰不可忍也

D.天地与我并生,而万物与我为一

 

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《诗经·卫风·氓》中写道:“氓之蚩蚩,抱布贸丝。匪来贸丝,来即我谋。送子涉淇,至于顿丘。匪我愆期,子无良媒。将子无怒,秋以为期。”从中可获取的历史信息是

A.青年男女恋爱完全没有自由      B.商品交换仍然存在实物交换形式

C.父母不再干预子女婚姻          D.封建纲常礼教严重束缚人们思想

 

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(26分)阅读材料,回答下列问题。

材料一  民国元年9 -12月预算,中央政府总收入2719万余元,总支出7009万余元……1913年4月北京政府与英、法、德、俄、日五国银行团签订善后借款合同,借款总额2500万英镑,年息5厘,按84%实交,以关税和盐税为抵押47年偿清,本息共计67893597英镑。

(1)依据材料分析民国初年的财政状况及其影响。(6分)

材料二  20世纪30、40年代的一场侵略与反侵略战争是中华民族遭遇的严峻考验。

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(2)结合图及历史知识,阐释日本侵华行为对中国近代工业的空前破坏。(6分)

材料三  1949-1978年被称为走传统社会主义工业化道路时期。

(3)概括20世纪50年代新中国工业化的主要特点及形成原因。(8分)

材料四  许多学者提出,应该以更加宽广的视野看对外开放,开放不仅仅局限于经济建设领域。20世纪90年代中国的对外开放进入了顺应国际的发展潮流和国内改革的加快加深的需要,走向了对外开放水平的质的飞跃的新阶段。

(4)简述20世纪90年代以来的中国加大全方位开放力度的主要表现。(6分)

 

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(26分)世界政治格局是世界上主要政治力量通过一系列的对抗、分化组合而形成的—种结构。阅读下列材料:

材料一  从全世界范围来看,直到第二次世界大战结束之前,还是19世纪国际政治的延续,新时斯可以从第二次世界大战的结束开始。受二战的影响,传统的欧洲体系的崩溃己成为不可改变的事实……

材料二  似乎十分有悖常理的是,就在欧洲诸殖民帝国土崩瓦解时,欧洲大陆正在恢复经济上的繁荣和政治上的独立。……20世纪50年代时,东欧与西欧各国却惊人地东山再起。

——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

材料三  有人说:20世纪是一个短暂的世纪。从某种意义上说,20世纪是从1917年才开始的,到1989年便己经结束了。1989年是20世纪末最具决定性的一刻。它使得美国崛起成为新世纪无可争辩的超级强权,也使得全球化走进苏联阵营。自此以后,全球化成为了真正意义上的“全球化”        

——摘编自2006年5月25日《卫报》,作者马丁•雅克,伊文译

(1)请指出材料一的观点并结合史实加以论证这一观点。(6分)

(2)依据材料二并结合所学知识谈谈20世纪50年代“西欧东山再起”的原因和对国际政治格局的影响12分)

(3)材料三指出“1989年是20世纪末最具决定性的一刻”,请你依据材料并结合所学知识,指出1989年所发生的事件对20世纪末的世界产生了怎样的“决定性”影响?(8分)

 

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