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1865年,担任中国海关总税务司的英国人赫德在《局外旁观论》中说道:“通经原为致...

1865年,担任中国海关总税务司的英国人赫德在《局外旁观论》中说道:“通经原为致用,而今之士人,书籍非不熟读,诗文非不精通,使之出仕,而于人之应晓之事,问之辄不能答,一旦身居民上,安能剔弊厘奸?”赫德的这段话

A.嘲笑清朝官员愚昧无知             B.干涉中国内政,推行奴化教育

C.指出了中国传统教育的弊端         D.认为中国必须推行政治改革

 

C 【解析】 试题分析:“书籍非不熟读,诗文非不精通”表明中国的清朝官员不是无知,只是不能学以致用,所以A项错误。B项为无关项,此材料并体现出奴化教育的内容。材料论述的是教育的问题,并没有涉及政治改革内容。赫德认为中国的教育不具有实用性,只是空谈经史,与国无益。 考点:近代中国的民主革命·1840至1900年间西方列强侵略与中国人民的反抗斗争·中国教育的弊端  
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考点分析:
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1858年签订的中英《天津条约》中,清政府承认“英国自主之邦与中国平等”,驻华公使觐见清帝时“遇有碍于国体之礼,是不可行”,即不行跪拜之礼;“会晤文移,均用平礼”,公使应由对等的“内阁大学士尚书中一员”接待,文书由对等级别的部门回复,并不得使用“夷”人字眼;依照国际惯例,允许公使进驻京师。《北京条约》重新确认了上述约定。这表明

A.中国主权受到严重损害             B.清政府讨好列强苟且偷安

C.中国近代外交的不平等性           D.中国外交被迫走向近代化

 

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明洪武二十八年规定,凡洪武二十七年以后新垦的田地,“不论多寡,俱不起科”,“若有司增科扰害者罪之”。这些措施

A.鼓励垦荒,扩大播种面积           B.可以促进农产品的商品化

C.能有效抑制土地兼并               D.降低赋税,减轻农民负担

 

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图中书法的特点应该是

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A.笔画详备,结构形体严整

B.笔画简约,勾连不断,线条流畅纵情

C.兼具规矩和放纵,雅俗共赏

D.造型准确,线条流畅,以意传神

 

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荀子说:“故,法不能独立,令不能自行。得其人则存,失其人则亡。法者,治之端也;君子者,治之原也。故,有君子,则法虽省,足以追矣;无君子,则法虽具,失先后之施,不能应事之变,足以乱矣。”在此,荀子

A.认为法律应当由君子制定           B.强调良吏执法的重要性

C.主张在执法时将君子和小人区别对待 D.废除严苛的法律,由君子以德治国

 

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2007年7月,《张学良口述历史》出版。在历史学习和研究中,口述历史的价值主要表现为

A.当事人的所见所闻,是价值很高的一手史料

B.通用于缺少文献资料的特定领域和问题

C.对政治制度史和经济史的研究作用很大

D.是对文字记载历史的唯一补充

 

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