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1787年宪法颁布和实施后,近代美国民主派领袖杰斐逊认为:“美国总统制是君主制的...

1787年宪法颁布和实施后,近代美国民主派领袖杰斐逊认为:“美国总统制是君主制的‘翻版’。”下列有关杰斐逊观点的理解,正确的是(  )

A、美国总统权力很大但非独裁专制

B、美国总统处于“统而不治”的地位

C、美国总统具有至高无上的权力

D、美国总统对参议院和众议院负责

 

A 【解析】 试题分析:分析材料“美国总统制是君主制的‘翻版’。”应指美国总统具有较大的权力,总统是国家元首、政府首脑和军队总司令,掌握国家的行政大权。总统对宪法负责,有权否决国会通过的法律,总统有权提名任命政府高级官员;总统有权与外国缔结条约。但总统受到议会、最高法院的制约。故选A项。 考点:欧美代议制的确立与发展·美国共和制的确立·1787年宪法  
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考点分析:
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在公元前5世纪的时候,雅典人集会的普尼克斯山被设计成一个半圆形的砖石建筑,在半圆形的中心地带矗立着一块立方体的岩石,它的形状确保了每一个参加者不仅能看到发言的人,而且也可以看到其他出席的人。下列有关叙述不正确的是(  )

A、体现了古希腊民主开放的政治理念

B、促进了雅典政体的形成

C、形成的根源是古希腊的自然地理环境

D、与政治、经济、思想的发展息息相关

 

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承德外八庙中的小布达拉宫位于承德避暑山庄的正南方。图是小布达拉宫门口的一只威风凛凛的石象,但大象的腿却是跪着的。对此现象的理解最接近事实的应该是(  )

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A、大象在佛教中的地位相对比较低,只能是跪立的

B、大象跪立表示对游客的欢迎

C、大象正对着皇家园林避暑山庄,表示对皇权的臣服

D、这种设计没有什么特别的意义

 

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从封建政治制度的发展来看,你认为三省六部制最值得肯定的一点是(  )

A、综合了汉魏以来的官制    B、明确了部门职权的划分

C、既分工合作又牵制监督    D、打击了士族门阀的势力

 

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美国华裔学者杜维明在《超越启蒙心态》一文中说:“儒家……有这样一种认识,即每个人命中注定是嵌于某一特定条件下的独一无二的人。但是,每一个人同时具有自我教育、自我发展和自我实现的内在可能。”对此理解正确的是(  )

A、儒学的核心是“仁”和“礼”

B、儒学强调个人与集体的协调

C、儒学注重个人的身份地位

D、儒学对秩序和个人发展同等重视

 

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清末传教士明恩溥记述:“促使中国学子年复一年地坚持科举考试,有的直到九十高龄终于拿到文凭方向方可罢休,有的则死于这一过程中。功名利禄一类的解释是无法说清楚的……九十高龄之后,即便考中又怎么样?唯一的解释是他天生具有忍耐的禀赋。”该材料(  )

A、批判学子追求功名利禄   B、表明科举制下学子的愚昧无知

C、折射出学子的价值取向   D、反映出科举制失去人才选拔功能

 

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