民国时期，初小四年级课本《平等》一文写道：“共和国无阶级之分，人人平等，受治于同一之法律……虽以大总统之地位，犹必谨守法律，不能恃势以凌人。一旦罢职，即与齐民无异。”这表明
A．民国时期中国教育发生根本变化
B．辛亥革命后民主共和观念深入人心
C．民国时期重视公民意识教育
D．追求平等是民国时期政治斗争核心
下图是近代一幅名为《望风而起》的漫画，它反映了
A．维新变法得到全国支持
B．武昌起义后各地积极响应
C．新文化运动后民主共和观念深入人心
D．井冈山根据地的星星之火燃成燎原之势
《辛丑条约》签订后，清政府在内外交困的严峻形势下，作出的应对是
A．开展洋务运动 B．施行“新政”
C．禁止学校读经 D．正式下诏退位
徐中约在《中国近代史》中这样评论义和团：“义和团事件明显是由反动的满族朝廷、顽固的保守派官僚和士绅，以及无知和迷信民众的联合力量所推动的。这种反抗外国帝国主义的感情和愤怒的爆发是愚蠢的、非理性的，但也不能忽视其中所固有的爱国主义成分。”对此评论理解准确的是
①作者对义和团运动的背景分析符合史实
②作者认为义和团运动是全民族广泛参与的群众运动
③作者对义和团的评价具有辩证性
④反映了作者的主要史观是革命史观
A．①② B．③④ C．②④ D．①③
光绪二十年，英商将纱机两万锭运达上海，准备投入生产，清廷不准。第二年……英商据之以争，清廷只好允准。省略处内容最有可能是
A．大皇帝恩准英国人寄居大清沿海之广州等港口，贸易通商无碍
B．清廷谕令各省“多设织布、纺绸等局，广为制造”
C．中国准忝设通商口岸，以便日本臣民从事商业、工艺、制作
D．大清国允定各使馆境界独由使馆管理，中国民人概不准在界内居住
钦差大臣耆英代表清政府签订一系列不平等条约后，于1844年11月奏称：“夷情变幻多端，非出一致，其所以抚靖羁縻之法，亦不得不移步换形。固在格之以诚，尤须驭之以术……有加以款接方可生其欣感者，并有付之包荒（包容）不必深与计较方能于事有济者。”（徐中约《中国近代史：1600—2000中国的奋斗》）由此可知
A．耆英为其签约出卖国家主权的行为辩解
B．清政府对鸦片战争的长远危害认识不清
C．系列条约的签订达到了抚靖羁縻的目的
D．清政府以签约展示天朝上国的外交诚信
