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唐代否定了按门第选官的九品中正制及等额推荐的察举制,实行分科考试、差额录取的科举...

唐代否定了按门第选官的九品中正制及等额推荐的察举制,实行分科考试、差额录取的科举制,这反映唐代

A.官员特权受到否定                     B.君主集权得到强化

C.选才注重知识水平                     D.选官重视思想品德

 

C 【解析】 试题分析:本题考查解读史料获取信息的能力。科举考试并不是当时唯一的选官途径,官员特权只是受到限制而不是否定,故A项错误;科举制是扩大官吏来源,对君主集权效果不明显,故B项错误;材料中“分科考试、差额录取”说明科举制注重才学,故C项正确;重视思想品德是察举制的选官标准,故D项错误。考点:古代中国的政治制度·汉到元的政治制度·选官制度(科举考试)。  
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考点分析:
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史载,东晋时,太尉郗鉴为女择婿,遣人至朝廷重臣王导的家中“遍观子弟”。王氏子弟各自修饰,以图被选,只有王羲之“在东床坦腹食,独若不闻”,被郗鉴认为是理想的女婿人选,“遂以女妻之”。这主要反映了当时

A.女性地位低下        B.婚姻讲究门第       

C.择婿方式独特         D.大臣拉帮结派

 

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中国古代,“天”被尊为最高神。秦汉以后,以“天子”自居的皇帝举行祭天大典,表明自己“承天”而“子民”,官员、百姓则祭拜自己的祖先。这反映了秦汉以后

A.君主专制缘于宗教权威                B.政治统治借助于人伦秩序

C.皇权至上促成祖先崇拜                D.祭天活动强化了宗法制度

 

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“宗”是一个会意字。在甲骨文中,宗字作“满分5 manfen5.com”,“ 满分5 manfen5.com”象宫室屋宇之形,“满分5 manfen5.com”可能表示

A.青铜兵器           B.铁制农具           C.祖先牌位             D.皇帝宝座

 

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(12分)【中外历史人物评说】 阅读下列材料,回答问题。

材料一  为了商业资产阶级利益,克伦威尔把很大的精力用在对外事务上,他要改变这种局面,建立英国在世界上的贸易霸权,把失去的“漂亮姑娘”夺回来。英国的舆论界也在推动着护国主去争霸世界。一个政论家写道:“在花盆里的橡树是不能长高的,为了它的根和枝,它应该有(足够)的土壤和空间。”克伦威尔正是遵循着这一资产阶级的信条,开始他的外交活动。

——宋华《克伦威尔传》

材料二  虽然1654年的预算收入达到了就当时而言堪称巨额的一百五十万英镑.但赤字仍是护国政府的不治之症。……无休止地征收苛捐杂税,并且把全部重担加到劳动人民身上,引起了国内不满情绪的增长。1655年初,王党的阴谋家们便力图利用这种情况来达到自己的目的。

——(苏)巴尔格《克伦威尔及其时代》

请同答:

(1)英国失去“漂亮姑娘”的原因是什么?(2分)根据材料一并结合所学知识说明,克伦威尔为夺回“漂亮姑娘”采取了哪些行动?(2分)

(2)材料二中“国内不满情绪的增长”与材料一中提到的夺回“漂亮姑娘”之间存在怎样的关系?(3分)这对英国的政局产生了什么变化?(1分)

(3)联系上述材料,谈谈你对国家政策与民生问题之间关系的认识。(4分)

 

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(11分)【中外历史人物评说】 民生问题自古有之,不同时期解决方式不尽相同。

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请回答:

(1)图一中的历史人物为解决民生问题采取了什么措施?出现了什么局面?(2分)

(2)孙中山为解决民生问题是怎样不断与时俱进的? (4分)

(3)邓小平在南方谈话中提出了哪些解决民生问题的主张? (3分)

(4)孙中山和邓小平在解决民生问题上有何相似之处?这对今天有何现实意义?(2分)

 

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