Question

恩格斯说： “科学是一种在历史上起推动作用的、革命的力量。”请结合第一次工业革命和第二次工业革命的有关史实，回答下列问题：（18分）

（1）两次工业革命中出现哪些新兴工业部门？（4分）（各举两例）

（2）两次工业革命产生哪些不同的后果？（4分）

（3）两次工业革命分别给中国带来了什么影响（6分）？

（4）今天当你站在又一个新旧世纪之交的时候，你觉得当时正确的态度或方略应该是什么?（4分）

Answer

（1）第一次工业革命：棉纺织业，机器制造业，交通运输业（任选两项，2分）第二次工业革命：电力工业，钢铁工业，化学工业（任选两项，2分）

（2）生产力方面：第一次工业革命，大机器生产出现，人类进入“蒸汽时代”，英国成为“世界工厂”；第二次工业革命带来生产力高速发展，人类进入“电气时代”。（2分）社会关系方面：第一次工业革命形成近代两大阶级——工业资产阶级和无产阶级的对立；英国资本主义生产方式最终确立。第二次工业革命使生产和资本高度集中，产生垄断组织。（2分）国际格局方面：第一次工业革命使欧美资产阶级确立了对世界的统治，19世纪中后期，统一的世界市场形成了；第二次工业革命使世界市场得到进一步发展，19世纪末20世纪初，资本主义世界体系最终确立。（2分）

（3）第一次工业革命完成后，列强发动两次鸦片战争，中国开始沦为半殖民地半封建社会；中国近代工业（资本主义工业）产生；先进中国人向西方学习先进生产技术。（2分）第二次工业革命完成后，列强掀起瓜分中国的狂潮，中国完全沦为半殖民地半封建社会；中国民族资本主义得到发展；中国人掀起救亡图存运动的高潮（或答义和团运动、辛亥革命）（2分）

(4)面对西方侵略，应该高举救亡旗帜，坚决抵抗，维护民族尊严和国家主权、领土完整；同时面对西方先进事物，应该高举启蒙旗帜，努力学习，增强国家综合实力，提高民族素质。（4分）

【解析】

试题分析：第（1）问，主要考查学生对两次工业革命成就的掌握。本题属于基础性题目，回答时，学生可先梳理学过的两次工业革命的成就，再分别按要求回答两次工业革命时期所取得的主要成就。

第（2）问，主要考查学生对两次工业革命影响的分析与掌握。本题也属于基础性题目，学生回答时首先要明确两次工业革命的影响有哪些，然后联系教材，从生产力的发展、社会阶级关系的变化、国际关系及社会发展进程等方面归纳总结。

第（3）问，主要考查学生对两次工业革命对中国所产生的影响的掌握。本题属于较难题目，学生须联系中国史的相关内容，如近代中国社会发展进程及列强对中国的侵略史实、近代中国人民的斗争等内容中分析解答。

第（4）问，主要考查学生对分析概括的能力。本题属于开放式题目。回答时首先要明确两个时期中国所处的阶段的不同，明确问题要回答的是近代中国面临复杂局势所应采取的态度。主要从救亡图存与向西方学习两个角度归纳总结。

考点：新航路的开辟、殖民扩张与资本主义世界市场的形成和发展·工业革命与世界市场的发展·工业革命的成就与影响；近代中国的民主革命·列强侵略与中国人民的反抗斗争·中国人民的反抗斗争