260多年前，瑞典商船“哥德堡号”来华经商，带走大量货物，可惜回航沉没。你认为船上运载的物品产自中国的可能有：（ ）
①茶叶 ②丝绸 ③鸦片 ④五彩瓷 ⑤咖啡
A．①③④⑤ B．①②④⑤ C．②④⑤ D．①②④
古代最高统治者为表示重视农业生产而示范犁地，下图中扶犁的应是
A、齐桓公 B、唐太宗
C、孝文帝 D、汉武帝
《唐全要》卷八六记载：“贞观元年十月，五品以上，不得入市。”这说明（ ）
A、政府禁止商业活动 B、政府禁止高官从事商业活动
C、政府鼓励官吏经商 D、政府鼓励高官商业活动.
《敦煌掇琐·上辑·琐三十》载：“你道生胜死，我道死胜生。生即苦战死，死即无人问。十六作夫役，廿一充府兵。”这主要反映了：（ ）
A.沉重的徭役、兵役 B.佛教教义对人们的影响
C.繁苛的赋税负担 D.社会矛盾尖锐，局势动荡
剪纸是我国的民间艺术，观察下列剪纸，它们形象地反映了（ ）
A．男耕女织的自然经济 B．高度发达的商品经济
C．领先世界的手工技术 D．古代社会的和谐融洽
从生活中寻找“历史”是我们学习历史的重要方法之一。从下列材料中，感受“生活中的工业文明”。
材料一
材料二
步骤一：走进历史，感受历史发展的巨大变化
(1)图1、图2中所反映的工具的使用使人类社会进入什么时代?产生了哪些后果?要求从三个方面回答：生产力、社会关系、对世界市场的影响方面。(8分)
步骤二：回归生活，感受生活中的“工业文明”
(2)图3、图4反映了人类哪一次工业革命的情况?这一时期新兴产业有哪些?(6分）
步骤三：学会反思，感悟社会生活的真谛
（3)从第一次工业革命以来的社会变化中，你能得到哪些启示?(6分)
