《领导者》一书中说：“‘然而他（指周恩来）在70年代初便看到要从根本上对中国的国际统一战线进行重建和扩大，还为当代中国的开放政策’奠定了基础。”作者认为周恩来此时的外交活动
A．开始突破意识形态界限 B．丰富了与亚非拉国家的建交原则
C．拓展了中国外交的领域 D．迈出了中国全方位开放第一步
1940年9月7日，蒋介石下令“各战区应以十八集团军此次在正太、同蒲、平汉各路之游击破坏动作为法则……加强敌后游击战，专以铁路、公路、水路各交通线与兵站、仓库、飞机场等实施有计划、有组织之长期破坏。”材料反映出
A．防御阶段敌后战场的抗战
B．国民党在正面战场全面开展游击战
C．国共两党均开展过敌后抗战
D．国共两党的抗战路线逐渐趋向一致
在厦门曾经流传着这么一副对联：“厦门金门门对门，大炮小炮炮轰炮。”对联中的局面直到1979年元旦《告台湾同胞书》的出台才结束。关于这部文献的说法，正确的是
A．属于解决台湾问题的纲领性文件
B．标志着我国政府对台政策的重大发展
C．结束了海峡两岸长期的隔绝状态
D．成为反对和遏制“台独”的法律依据
近代某一历史事件曾令中国人第一次感受到胜利的喜悦，因而政府举行庆典，并在天安门举行阅兵式。教育部特令京中各校放假,尽管已近严冬,朝野乐此不疲，知识分子尤其亢奋。据此推断，这一历史事件应是
A．义和闭运动打击了帝国主义 B．成为一战的战胜国
C．收回汉口九江英租界 D．抗日战争取得最后胜利
1919年梁漱溟指出，对五四运动中火烧赵家楼的学生第一要提起公诉，不公诉不足以维持民国初年刚建立的法治；第二要当庭特赦，不特赦不足以维护学生的爱国热情。下列哪项与其观点一致
A．要在法律框架内理性表达爱国情感 B．要彻底地不妥协地反帝反封建
C．要维护北洋政府的专制统治 D．要用法律阻止学生开展爱国运动
亚里士多德在总结古希腊单一政体导致政治混乱的历史现象时，提出了“混合政体理论”，这一理论被古罗马发展和实践为“共和政体”。思想家西塞罗对共和主义理念作出阐释：“要知道，最好是国家包含可以说是卓越的王政因素，同时把一些事情分出托付给显贵的权威，把另一些事情留给民众们协商和决定。”此处的“共和主义”
A．是一种僭主政体 B．追求权力的制约与平衡
C．强调各阶层的参与和妥协 D．是单一的民主政体
