Question

（15分）三民主义、毛泽东思想、邓小平理论是20世纪以来中国重大的思想理论成果，是引领中国人民不断前进的旗帜。阅读下列材料：

材料一  用我们三民主义的口号和法国革命的口号来比较……平等和我们的民权主义相同，因为民权主义是提倡人民在政治之地位都是平等的，要打破君权，使人人都是平等的，所以说民权是和平等相对待的。                 ——孙中山《三民主义》（1924年）

材料二  毛泽东在理论与实践的统一方面，超过了他的同事。……毛泽东认为，如果你对事物有所了解，你就能够并且应该照那样做，但是你的经验和你实践的结果，应该引导你对你所知道的东西加以再认识。                ——（美）费正清《伟大的中国革命》

材料三 邓小平同志部分讲话的时间和名称

讲话名称	发表日期
一个国家，两种制度	1984年6月
社会主义和市场经济不存在根本矛盾	1985年10月
在武昌、深圳、珠海、上海等地的谈话要点	1992年1月、2月

——摘自《邓小平文选》

请回答：

（1）据材料一并结合所学知识，指出孙中山对民权的认识有何变化？联系时代背景，简析其原因。（6分）

（2）说明20世纪20年代毛泽东“在理论与实践的统一方面”做出的重大贡献。（3分）

（3）据材料三，指出邓小平理论的主要内容及其实践成果。（4分）

（4）综合上述材料，谈谈你对三大思想理论的认识。（2分）

Answer

（1）变化：由推翻帝制、创立民国发展为民权为一般平民所共有。（2分）

原因：辛亥革命后，中国半殖民地半封建社会性质没有改变；俄国十月革命和五四运动的影响。（4分）

（2）提出“工农武装割据”的理论；建立井冈山革命根据地；找到了中国民主革命的正确道路。（3分）（任意两点即可）

（3）“一国两制”的构想，推动了港澳回归和海峡两岸关系的发展。（2分）社会主义市场经济理论，改革开放取得巨大成就，社会主义市场经济体制逐步确立。（2分）

（4）理论要与时俱进，不断创新；理论要联系实践，不断完善。（2分，其他表述，言之有理即可得分）

【解析】

试题分析：第（1）问，主要考查学生对主要考查学生对孙中山对民权思想的分析与认识。本题实际上考查新旧三民主义在民权方面的变化，结合所学的新旧三民主义在这一方面的内容回答即可。对于“原因”要结合新三民主义的背景归纳总结。

第（2）问，主要考查学生对毛泽东思想形成的分析与掌握。回答时要注意时间“20世纪20年代”，正是毛泽东思想的形成时期，主要联系这一时期毛泽东的主要活动及理论创作，如井冈山时期的斗争与经验的总结等内容归纳总结。

第（3）问，主要考查学生对邓小平理论主要内容的分析与理解。回答时首先要注意对表格中的项目及具体内容进行分析：一是关于祖国统一的问题，二是关于社会主义建设的问题，尤其是关于经济体制的认识问题。同时要注意思想认识的不断变化过程。

第（4）问，主要考查学生对20世纪中国三大思想理论成果的综合分析与认识。解答时注意三大思想理论成果的背景及在三大思想理论指导下所取得的成就及三大思想理论成果的具体内容及相互关系，从历史发展的角度、理论作用的角度归纳总结。

考点：中国近现代的先进思想•三民主义、毛泽东思想、邓小平理论•内容、作用、认识