Question

(12分)鸦片战争后，先进中国人为探索救国救民之路，掀起一股“向西方学习”的潮流。下面是小明同学在学习本专题是制作的素材表，请你按照要求完成下列问题。

阶段	代表人物	著作（杂志）	思想主张	阶段特征
第一阶段	魏源	B	师夷长技以制夷	学习西方先进的技术、器物
第二阶段	图1梁启超	《变法通议》	变法之本，在育人才；人才之兴，在开学校；学校之立，在变科举；而一切要其大成，在变官制。	学习西方的制度
第三阶段	图2陈独秀	A		C

将表格中空缺的内容填写完整（3分）

A:                         ;B_________________;C__________________

(2)第二阶段:梁启超《变法通议》中认为变法的关键是什么？（2分）

第三阶段：图3中的“德先生”和“赛先生”分别指什么？新文化运动对近代中国的思想解放产生了什么影响？（5分）

（4）根据阶段特征的变化，归纳近代中国向西方学习过程呈现出的主要特点。（2分）

Answer

（1）A 《青年杂志》或《新青年》 B《海国图志》 C 学习西方的思想文化 （3分）

（2）关键是：改变中国的政治制度。（2分）

（3）民主与科学。(2分)猛烈的冲击了封建思想的统治地位；使人们的思想尤其是青年人的思想得到了空前的解放；知识分子收到了一次民主与科学的洗礼，为马克思主义在中国的传播创造了条件。 （3分）

（4）主要特点：由表及里由浅入深的学习西方。（2分）

【解析】

试题分析：本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。尊重材料是做对历史题目的唯一秘籍。

（1）将表格中空缺的内容填写完整内容应该包括《青年杂志》或《新青年》、《海国图志》、学习西方的思想文化。第一阶段是师夷长技以制夷和学习西方先进的技术、器物，所以B《海国图志》。而第三阶段是思想解放的潮流中的新文化运动，所以A《青年杂志》或《新青年》、C 学习西方的思想文化。本题的关键是要看清阶段、阶段特征和对应的字母代码即可。

（2）变法之本，在育人才；人才之兴，在开学校；学校之立，在变科举；而一切要其大成，在变“官制”，所以，梁启超《变法通议》中认为变法的关键就是在变“官制”， 在变“官制”也就是改变中国的政治制度，就是要改变当时中国仍然根深蒂固的专制主义中央集权制度。梁启超的戊戌变法属于中国近代化进程中的政治近代化。

（3）图3中的“德先生”和“赛先生”分别指民主与科学，翻译过来即可。新文化运动对近 代中国的思想解放产生的影响是指新文化运动猛烈的冲击了封建思想的统治地位，新文化运动使人们的思想尤其是青年人的思想得到了空前的解放，更重要的是新文化运动使知识分子收到了一次民主与科学的洗礼，为马克思主义在中国的传播创造了条件。

（4）近代中国向西方学习过程呈现出的主要特点主要包括由表及里由浅入深的学习西方。先学表面的东西——技术，再学深层次的东西——制度，最后学最深层次的东西——思想，是一个很正常的学习过程，也只这样去学，是一个很正确的学习过程，也反映了中国对西方的认识是一个由表及里由浅入深的认识。符合哲学中的对新生事物的一个很正常的认知过程，认识到什么就先学习什么。尽管顺序是错的，但是也只能这样去认识。

考点：思想解放的潮流•新文化运动•“德先生”和“赛先生”。