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下列关于“百家争鸣”的论述,正确的是( ) ①百家是指一百个思想流派 ②奠定了中...

下列关于“百家争鸣”的论述,正确的是( )

①百家是指一百个思想流派

②奠定了中国传统文化体系的基础

③他们彼此对立攻击,没有融合

④是中国历史上第一次思想解放潮流

A.①②       B.①③         C.②④      D.③④

 

C 【解析】 试题分析:本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。尊重材料是做对历史题目的唯一秘籍。而通过材料并结合所学知识不难发现,百家是虚指,并不是指一百个思想流派。他们彼此既有对立攻击,但是又有一定的融合。所以,下列关于“百家争鸣”的论述,正确的只能是C。 考点:中国传统文化主流思想的演变•春秋战国时期的百家争鸣•“百家争鸣”的论述  
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考点分析:
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著名学者余英时指出:科举不是一个单纯的考试制度,它将社会结构紧密地联系了起来,形成一个多面互动的整体,一直发挥着无形的统合功能。阅读下列材料:

材料一  科举之善,在能破朋党之私。……前此选举,皆权在举之之人,士有应举之才,而举不之及,夫固无如之何。既可(科举),……不能应试者,有司虽欲徇私举之而不得;苟能应试,终必有若干人可以获举也。此实选举之官徇私舞弊之限制。

——吕思勉《中国制度史》

材料二  渐渐地,这些考试(指科举)开始集中于文学体裁和儒家正统观念,最后的结果是形成一种制度,为中国提供了一种赢得欧洲人尊敬和羡慕的、有效稳定的行政管理。……只要中国仍相对地孤立在东亚,它就会继续提供稳定性和连续性。

——(美)斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

材料三  作为一种上千年的文化存在,科举显然有其客观的历史合理性,否则我们就无法解释其存在的持久性。……科举的创新之处就在不仅为社会底层的知识分子提供了持续流动的可能,而且将其制度化。……科举制度的最大合理性在于它那“朝为田舍郎,暮登天子堂”式的“机会均等”……的机制,对知识分子的社会心理是一种塑造,客观上激励了个人的奋斗精神。

——薛明扬《中国传统文化概论》

请回答:

(1)根据材料一,结合所学知识,通过与汉晋时期的选官制度的比较,说明科举制的历史进步性。(9分)

(2)根据材料二,结合所学知识,说明科举制所具有的政治、思想以及整体的统合功能。(8分)

(3)根据材料三,说明科举制对于现代人才选拔的历史借鉴价值。(8分)

 

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“想参加陪审团的公民按先后秩序依次进入,直到既定的人数到齐为止……开庭审理前,陪审员对案件一无所知,他们了解整个案情、进行判决的唯一依据是诉讼人的演说陈述。”古雅典的这一制度(    )

A.体现了其民主的运作方式              B.表明公民只享有形式上的平等

C.保证了案件判决的公平公正            D.为后世提供了完备的司法程序

 

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有学者认为:“古代雅典政治建立在一种非常不民主的基础之上。” 下列雅典民主政治鼎盛时期的史实,可以支持该论断的是(    )

A.公民大会是最高权力机构          

B.居民中奴隶数量多于自由民

C.有不少功勋卓著的公民经陶片放逐法被流放国外

D.五百人议事会的成员以抽签方式从10个选区中选出

 

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明代内阁和清代军机处的共同之处是(    )

A. 统领六部,处理各种政务      B. 参与决策,并负责朝廷日常事务

C. 参与机要政务,但没有决策权  D. 负责各地的军政事务

 

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我国古代中央机构不断变革,曾出现三公九卿、三省六部、内阁、军机处等制度。这些变革反映的趋势是不断强化(    )

A.专制皇权                            B.中央集权   

C.检察权力                            D.对农民的控制

 

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