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宋朝大儒张载提出“为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平。”对这句话...

宋朝大儒张载提出“为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平。”对这句话的理解不正确的是

A.反映了当时学者匡时济世的理想追求   

B.体现了理学家们关注国计民生的价值取向

C.说明理学反对封建专制统治

D.说明理学在当时有利于维护社会政局的稳定

 

C 【解析】 试题分析:本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。尊重材料是做对历史题目的唯一秘籍。而通过材料并结合所学知识不难发现,宋明理学并不反对封建专制统治,相反它是维护封建统治的一个强有力的工具,所以,对这句话的理解不正确的也就是C。 考点:中国传统文化主流思想的演变•宋明理学•张载的主张  
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考点分析:
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人人自有定盘针,万化根源总在心。却笑从前颠倒见,枝枝叶叶外头寻。这首诗反映了

A.孟子的仁政”                   B.董仲舒的独尊儒术

C.王阳明的心学                  D.顾炎武的经世致用

 

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宋代,儒学家开始从一个新的角度来思考人间的伦理纲常。这个新的角度是

A.从矛盾对立转换出发              B.从天人感应出发

C.从万物本源出发                  D.从人的本性出发

 

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天生民性,有善质而未能善,于是为之立王以善之,此天意也。董仲舒这句话的观点是

A.主张“罢黜百家,独尊儒术”     B.认为民性本善,君权天授

C.建议以礼入法,以礼入俗         D.感叹人性本恶,呼唤王道

 

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董仲舒认为,“观天人相与之际,甚可畏也。国家将有失道之败,而天乃先出灾害以谴告之,不知自省,又出怪异以警惧之,尚不知变,而伤败乃至。以此见天心之仁爱人君而欲止其乱也。”这一段话的核心思想是

A.“天人感应,天人合一”           B.“仁者爱人,民贵君轻”

C.“罢黜百家,独尊儒术”          D.“君权神授”

 

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孔子主张,“邦有道则仕,无道则隐”,“道不同不相为谋”。这说明他

① 收徒讲学是有条件的  

鼓励学生参与政治活动

③ 提倡忠君但不主张愚忠

④主张教育的目的是培养具有某种技能的专门人才

A.①②           B.②③          C.③④           D.①④

 

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