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2001年12月1日出生的日本皇太子公主名爱子,称号敬宫,这是出自《孟子》中“仁...

2001年12月1日出生的日本皇太子公主名爱子,称号敬宫,这是出自《孟子》中“仁者爱人,有礼者敬人。爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之。”一语。这里的“仁者爱人”,最接近孟子本意的解释是:

A.统治者应以仁爱之心对待人民,争取民心

B.每个人都应理解和体贴他人

C.人与人之间不分等级差别,相互友爱

D.夫妻之间互称爱人

 

A 【解析】 试题分析:译文:“君子内心所怀的念头是仁,是礼。仁爱的人爱别人,礼让 的人尊敬别人。爱别人的人,别人也经常爱他;尊敬别人的人,别 人也经常尊敬他”。因为孟子主张在政治上实行“仁政”,主张“政在得民”,反对苛政,反对统治者“虐民”“暴民”。认为暴君桀、纣之所以亡国,就由于失去了民心。 考点:中国传统文化主流思想的演变·春秋战国时期的百家争鸣·孟子  
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考点分析:
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《道德经》载:“不尚贤,使民不争;不贵难得之货,使民不为盗;不见可欲,使心不乱。”“我无为,而民自化;我好静,而民自正;我无事,而民自富;我无欲,而民自朴”其含义是

A.同情人民疾苦,主张实行仁政

B.主张统治者对人民加强控制

C.主张统治者清净无为以缓和阶级矛盾

D.统治者和被统治者的关系是相互依存的

 

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终孔子一生,他的学说也未能得到当时统治者的赏识。造成这一结果的主要原因是

A.他的无为而治的思想不能够为新兴的地主阶级所采纳

B.他的学说还没有形成一个完整的思想体系

C.他的学说主张调节与和谐人际关系,不符合当时争霸战争的需要

D.孔子一生主要致力于教育事业,对传播他的思想不感兴趣

 

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《论语·述而》:“不愤不启,不悱不发。举一隅,不以三隅反,则不复也。”体现孔子的教学理念是

A.鼓励学思结合     B.启发式教学

C.有教无类         D.因材施教

 

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2008年北京奥运会开幕式上,5897块活字印刷字盘变换出不同字体的“和”字,向世界展示了中国古代的和谐理念,而人类文明发展的终极目标就是要达到人与自然、人与社会之间的和谐。先秦思想家中能分别体现这两种和谐的是

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A.庄子、韩非子       B.老子、孔子

C.孟子、荀子         D.庄子、孔子

 

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(24分)近代中国的社会变化与历史变迁使民众的思想观念和内心世界发生了剧烈的变化。阅读材料,回答问题。

材料一   有天地开辟以来未有之奇愤,凡有心知血气,莫不冲冠发上指者,则今日之以广运万里地球中第一大国而受制于小夷也。……惟皇上振刷纪纲,一转移间耳,此无待于夷者也。至于军旅之事,船坚炮利不如夷,有进无退不如夷。

——冯桂芬(1809—1874)《制洋器议》

(1)材料一对西方的认识有什么特点?指出基于这一认识,中国社会付诸实践的表现。(8分)

材料二  (20世纪初,中国的资产阶级革命派知识分子曾说到:)“欧风美雨咄咄逼人”,……“帝国主义何其雄,欧风美雨驰而东”;……“君知否,欧风美雨横渡太平洋,帝国侵略主义其势日扩张”。

——陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》

(2)据材料二概括当时知识分子对欧风美雨的心理状态,并分析其出现的历史背景。(6分)  

材料三  由于中国的社会结构是根据血缘关系向外推延的,个人不能超越血缘规范直接同国家构成关系……国民往往过于注重家庭、家族及个人的私利。……“精英在觉醒、民众在沉睡”就成了近代中国社会的真实写照。

——徐杨《传统社会心理对近代中国知识分子变革思想的制约》

(3)据材料三和所学知识分析“民众在沉睡”的社会原因。结合所学知识指出20世纪初中国先进知识分子为唤醒国民所做的努力。(10分)

 

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