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据《史记、平津侯全文列传》载:“元元黎民,得免于战国,逢明天子,人人自以为更生。...

据《史记、平津侯全文列传》载:“元元黎民,得免于战国,逢明天子,人人自以为更生。”此段文字表明司马迁认为秦朝统一的意义是(   )

A.使人民脱离了诸侯国的统治   

B.为我国长期统一奠定了基础

C.建立了统一的多民族国家     

D.使人民有了生产的安定环境,符合各族人民的愿望

 

D 【解析】 试题分析:本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。尊重材料是做对历史题目的唯一秘籍。而通过材料并结合所学知识不难发现,“元元黎民,得免于战国,逢明天子,人人自以为更生”所反映的本质问题是秦朝统一使人民有了生产的安定环境,人人自以为更生,特别符合各族人民的愿望。 考点:古代中国的政治制度•秦中央集权制度的形成•秦朝统一的意义  
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考点分析:
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依据西周礼制,天子殉葬用鼎九个,诸侯七个。春秋时期在诸侯墓葬里发现了用九鼎殉葬的现象。这反映看当时社会最主要的变化是(    )

A.奴隶主生活更加腐化         B.当时人们更加迷信

C.分封制遭到严重破坏         D.青铜铸造业有了较大发展

 

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观察下表,按照西周宗法制定,最有资格继承王位的是(    )

周王的妻妾

周王与妻妾所生的后代

妻(正室)

三哥(20岁),四哥(14岁)

妾一

大哥(25岁)

妾二

二哥(22岁)

A.大哥      B.二哥      C.三哥       D.四哥

 

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阅读下列材料(19分)

材料一 这一时期希腊人的思想、创造、艺术都进入了一个高潮,……这种精神活动的领导及中心是雅典。因为30余年(公元前466年—公元前428年)中,雅典由一位朝气蓬勃思想自由的伯利克里统治着。他立志把被波斯人所蹂躏的城市在废墟中重建起来。雅典现存的名胜古迹中多数是这一次伟大重建的遗物。伯利克里不仅在物质上重建了雅典城,而且复兴了雅典的精神。他不仅召集建筑师和雕刻家,更与诗人、戏剧家、哲学家和教育家是好朋友。

——(美)H·G·威尔士《文明的溪流》

材料二  在中世纪,人类意识的两个方面——内心自省和外界观察都一样——一直处于一层共同的纱幕之下,处于睡眠或半醒状态。这层纱幕是由信仰、幻想和幼稚的偏见织成的,透过它向外看,世界和历史上都罩上了一层奇怪的色彩……在意大利,这层纱幕最先烟消云散。   

——(瑞士)布克哈特《意大利文艺复兴时期的文化》

材料三  在教会的教父们的无数著作中有不少表面的矛盾甚至难解之处。我们崇拜他们的权威,不应使自己追求真理的努力停滞不前。……教父们会有错误是毫无疑问的。即使彼得,教徒中的名人,也曾隐入错误中;圣徒们永远不要人启发岂非错误;教父们自己并不相信他们或他们的同伙永远正确。……读所有这一类著作都要有充分的自由进行批判,而没有不加怀疑地接受的义务,否则一切研究的道路都要被阻塞,后人用以讨论语法和叙述中难题的优秀的智慧就要被剥夺。          

——引自人文主义者阿贝《是与否》绪论提要

材料四上帝赋予了人按自己的意志塑造自身的能力,也可以下降为动物,也可以上升到与上帝相似的东西。                

——引自人文主义者皮阿《论人的尊严》

材料五 阿尔帕说:“……大多的时候,落在人们头上的幸福或不幸取决于他们自己。”彼特拉克说:“真正高贵并非天成,而是自为的。”

——引自《世界史·中古部分》

请回答:

(1)依据材料一并结合所学知识概述古希腊在“精神”领域所取得的重大成就并分析其成因。(6分)

(2)材料一中所说的“纱幕”指的是什么?为什么在意大利最先“烟消云散”?(4分)

(3)材料三、材料四和材料五,说明人文主义者极力反对的和提倡的内容。(6分)

(4)结合史实扼要评述人文主义思想的进步性。(3分)

 

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阅读下列相关材料回答有关问题。(21分)

材料一:

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材料二: 韩非子在《有度》篇中说:"威不两错,制不二门。"这是韩非子借用《管子·明法篇》中的话,即"威势独在于主,则群臣畏惧;威势分于臣,则令不行。故明主之治天下也,威势独在于主,而不与群臣共。"

材料三: 董仲舒对儒家思想作了发挥,他宣扬天是万物的主宰,皇帝是天的儿子,即天子,代表天统治人民。因此,全国百姓都要服从皇帝的统治,诸候王也要听命于皇帝。这叫做“大一统”。

材料四: 黄宗羲在《明夷待访录》中说:“……凡天下之无地而得安宁者,为君也。是以其未得之也,荼毒天下之肝脑,离散天下之子女,以博我一人之产业,曾不惨然,曰:我固为子孙创业也。其既得之也,敲剥天下之骨髓,离散天下之子女,以奉我一人之淫乐,视为当然,曰:此我产业之花息也。然则,为天下之大害者,君而己矣。”

请回答:

(1)根据所学知识和材料一回答,孔子主要宣扬了哪些政治和教育思想?当时的统治阶级接受了其政治思想吗?为什么?(7分)

(2)材料二的核心思想是什么?简要分析这种思想对秦的影响。(4分)

(3)从材料三中看出董仲舒对儒家思想作了怎样的发挥?并结合所学知识简要指出儒家学说在秦汉时期的不同社会地位。(4分)

(4)材料四的核心思想是什么?简要分析这种思想出现的社会根源。(6分)

 

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“将中世纪看做一团漆黑、对文艺复兴大加肯定的割断历史的观点……都是偏颇的。”材料主要强调了文艺复兴

A.割断了欧洲的历史       B.对中世纪历史有一定的继承与发展   

C.促进了人性的觉醒       D.推动了欧洲资本主义发展

 

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试题属性

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