Question

（26分）、阅读宗教和科学的相关材料回答问题：

材料一     尼古拉·哥白尼提出了日心说，并完成了《天球运行论》，古稀之年决定出版，去世的那一天才收到出版商寄来的书。“日心说”沉重地打击了教会的宇宙观。

       

材料二     这种氛围不可避免地产生了十八世纪占支配地位的观念：科学方法是研究社会活动和自然现象的惟一可行的方法。由于具有自然属性的世界正在被人认识，因此启蒙思想家认为具有社会属性的世界很快也可以用科学的方法去认识，这已成为一种共识。

——[美]罗伯特·E·勒纳《西方文明史》

“科学没有宗教会导致人的自私和道德败坏；而宗教没有科学也常常会导致人的心胸狭窄和迷信。真正的科学和真正的宗教是互不排斥的，他像一对孪生子——从天堂来的两个天使，充满光明、生命和欢乐来祝福人类”。

——熊月之著《西学东渐与晚清社会》

材料三、作为两种文化现象的科学与宗教，是人类把握世界的两种不同的基本方式，也就是人类在实践活动的基础上所形成的与世界发生真实关系的“中介”。常识、宗教、艺术、科学、哲学等等，就是人类把握世界的基本方式。这些文化样式一旦产生，不仅以作为世界图景的知识的形式存在，而且已内化为人的思维方式，并为人的思想和行为提供各种各样的价值观规范。因此，人类把握世界的基本方式具有“世界图景”、“思维方式”和“价值规范”的三重内涵。科学与宗教它们都是各自图景的统一。

——摘录自中国论文中心“科学与宗教关系的三个层次”

（1）据材料一归纳15—17世纪宗教和科学的关系（2分），结合时代背景分析为什么会有这样的关系？（8分）

（2）据材料二归纳18—19世纪人们对科学和宗教有哪些新的观点？并用典型史实分析科学对启蒙运动兴起的作用。（8分）

（3）综合材料，并根据所学知识指出科学和宗教在“世界图景”、“思维方式”和“价值规范”上的不同之处？（8分）

Answer

（1） 科学挑战宗教；宗教排斥和敌视科学。（2分）

原因:基督教会仍占统治地位。西欧经济发展，人们追求世俗人生，反对禁欲主义;新航路开辟证明了地圆说的科学性；冲击了神学理论和教会权威，证明了人具有认识自然界的伟大力量;文艺复兴运动，肯定了人和人性，批判了神权。（8分）

（2）科学方法是人类认识社会和自然的主要方法；科学和宗教是相互通融而不是相互排斥的；科学和宗教都能造福于人类。（3分）

牛顿创立了经典力学体系，用科学的方法完成了人类对自然界的第一次认识大综合，促进了启蒙运动的产生。（5分）

（3）世界图景：宗教认为神创万物，永恒不变；科学认为世界是物质的，进化的。（2分）

思维方式：宗教靠主观想象和臆断 ；科学依据证据和实验来论证。（2分）

价值规范：宗教以信仰为核心，寻求精神、情感的平衡和谐；科学以理性为向导，崇尚客观、真实等。（4分。言之有理即可给分）

【解析】

试题分析：第（1）问，主要考查学生对文艺复兴时期科学成就的分析与认识。回答前一问，要结合材料的两幅所反映的内容及这一时期的科学成就分析归纳其关系，同时注意联系文艺复兴的指导思想。回答原因要联系这一时期的经济发展、新航路开辟、思想状况、文艺复兴等内容归纳总结。

第（2）问，主要考查学生对近代西方科学的发展及其影响的分析与认识。回答前一问要结合材料“……科学方法是研究社会活动和自然现象的惟一可行的方法……启蒙思想家认为具有社会属性的世界很快也可以用科学的方法去认识，这已成为一种共识”、“科学没有宗教会导致人的自私和道德败坏；而宗教没有科学也常常会导致人的心胸狭窄和迷信。真正的科学和真正的宗教是互不排斥的，他像一对孪生子——从天堂来的两个天使，充满光明、生命和欢乐来祝福人类”。联系牛顿经典力学体系回答后一问。

第（3）问，主要考查学生的分析、归纳、总结的能力。首先要梳理前两问的内容，理清对宗教与科学之间关系的认识与分析。再结合学过的知识，依据题目的要求，从“世界图景”、“思维方式”和“价值规范”三个方面归纳其不同。这里还要注意理解上述三个方面的含义。

考点：西方人文精神的起源及其发展•文艺复兴•内容及影响；近代以来世界的科学发展历程•物理学的重大成就•牛顿经典力学体系；西方人文精神的起源及其发展•启蒙运动•背景