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“人应当知道什么?人应当做什么?人可以希望什么?要回答这些问题,必须研究人类理性...

“人应当知道什么?人应当做什么?人可以希望什么?要回答这些问题,必须研究人类理性加以判断。”下列哪两位思想家在上述命题的研究上接近

A、伏尔泰和卢梭             B、孟德斯鸠和卢梭

C、苏格拉底和康德           D、柏拉图和亚里士多德

 

C 【解析】 试题分析:本题考查考生对比分析苏格拉底和康德的能力。苏格拉底对人性的研究是人类精神觉醒的重要表现,使哲学真正成为一门研究“人”的学问;康德认为启蒙运动的核心是理性,强调人的重要性,认为人就是人,而不是达到任何目的工具。伏尔泰主要是自然权利说,卢梭主要是社会契约论和主权在民思想,孟德斯鸠主要是三权分立思想,柏拉图和亚里士多德主要是古希腊时期的思想家,故排除ABD,选C。 考点:西方人文精神的起源·蒙昧中的觉醒·苏格拉底的智慧;西方人文精神的发展·启蒙运动·代表人物  
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考点分析:
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“我不想变成上帝,或居住在永恒之中,……属于人的那种光荣对我就够了。我自己是凡人,我只要求凡人的幸福。”这句话可能出自于

A.亚里士多德                    B.彼特拉克

C.马丁•路德                     D.康德

 

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王夫之说,“无理则欲滥,无欲则理亦废”“倘以尽己之理压伏其欲,则于天下多有所不通;若只推其所欲,不尽乎理,则人己利害,势相扞格,而有不能推”。与这一观点的精神实质最为接近的是

A.“圣人千言万语只是教人存天理,灭人欲”

B.“穿衣吃饭,即是人伦物理,除却穿衣吃饭,无伦物矣”

C.“人是万物的尺度”

D.“有思想力的人是万物的尺度”

 

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“春者天之所以生也。仁者君之所以爱也;夏者天之所以长也,德者君之所以养也;霜者天之所以杀也,刑者君之所以罚也。……天有春生夏长冬杀,人也有仁慈德爱刑罚,天有是理,人有此行。”材料主要论述

A.大一统思想                      B.“天人感应”思想 

C.万物的本原是道                  D.“君权神授”理论

 

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《中国孤儿》是伏尔泰根据元代戏剧《赵氏孤儿》改编,他写作的目的是为了在舞台上“传授孔子道德”,并称自己这部作品为“五幕孔子的道德戏”。伏尔泰推崇儒家思想,希望向中国学习的根本目的是

A.利用儒家伦理道德规范重建欧洲道德秩序

B.以儒家“仁”“礼”的思想规范的行为

C.继承儒家平等理念宣扬法律面前人人平等

D.以儒家思想反教会思想专制倡导理性自由

 

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中国古代学术史上曾经发生过一次著名的理学家辩论,甲方批评乙方做学问“支离”, 乙方批评甲方做学问“太简”。下列各项中,属于当时乙方代表人物主要观点的是

A、“存天理,灭人欲”                    B、发明本心

C、“知行合一”                          D、“破山中贼易,破心中贼难”

 

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