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史学家陈旭麓指出,19世纪40年代、60年代和90年代是中国社会从古代到近代变革...

史学家陈旭麓指出,19世纪40年代、60年代和90年代是中国社会从古代到近代变革过程中前后相接的三个历史环节。贯穿这三个历史环节的主题是

A.反抗封建专制与建立君主立宪的统一

B.批判传统与全面引进西方文化的统一

C.发展资本主义与建立民主共和的统一

D.反抗西方侵略与学习西方文化的统一

 

D 【解析】 试题分析:本题主要考查学生对教材知识的记忆和理解的能力及对材料的解读能力。19 世纪 40 年代、60 年代和 90 年代的中国从古代到近代的变革分别为“师夷长技以制 夷”运动、洋务运动和戊戌变法。这三次运动均倡导通过向西方学习来寻求强国御侮之道。故本题应选 D 项。 前两场运动均由地主阶级发动,主张学习西方先进的军事与科技来抵御外来侵略,更好地维护封建统治。故 A 项中“反抗封建专制” 、B 项中“全面引进西方文化” 、C 项中“发展资本主义”的说法错误。 考点:思想解放的潮流•“师夷长技以制 夷”运动、洋务运动和戊戌变法  
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考点分析:
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A.重视经济权益,强调民族独立                B.扩张国营经济,发展民族产业

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