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(25分)2013年,中央电视台推出了“幸福是什么”的特别调查节目,“幸福”一词迅速成为网络流行语,引发当代中国人对幸福的深入思考。阅读材料,回答问题。

请回答:

 

中国

西方

古代

1.不断提升美德的过程就是追求幸福的过程。“一箪食,一瓢饮”能够修得高尚品德,这样的苦行值得赞颂。

2.“多子多福”是幸福的显著标志。“不孝有三,无后为大”,家族“香火”的旺盛是个人幸福的体现。

1.苏格拉底把由理性指导的精神满足当做最高幸福,视情欲为一时快乐之下的痛苦。他提出“知识即美德”。

2.中世纪的欧洲,人们普遍认为,人类的幸福来自上帝的恩赐,而物质享受只是世俗的、虚幻的幸福。

近现代

近代的中国人,对幸福的理解似乎更多样。有人把国家的富强独立当做终身幸福而奋斗,而新文化运动以来的年轻人却认为幸福就是自由、平等地追求自己所渴望的东西,比如婚姻、学业、事业。

19世纪的西方,享乐幸福论流行,主张物质需要的满足高于一切。费尔巴哈认为“幸福…只是某一生物…能够无阻碍地满足…关系到它的本质和生存的特殊需要和追求”。

当代

改革开放前,人们普遍接受幸福与物质追求相分离,“越穷越光荣”。改革开放后,很多人把财富的多寡看做幸福与否的标准。“宁愿坐在宝马车里哭,也不愿坐在自行车上笑”成为2010年流行语。

经济发达的西方社会,人们依然相信为自身谋取各种物质利益是幸福的保证,同时有些人已经把眼光投向社会弱势群体,帮助他人,实现个人社会价值被当做个人幸福的体现。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

请回答:

(1)从上述材料看,古代中西方的幸福观有何共同之处?(2分)概括中国古代的幸福观突出特点及形成这一特点的原因(4分)这种幸福观有何积极影响?(2分)

(2)结合背景从政治、经济、思想方面分别分析近现代中西方幸福观改变的原因?(12分)

(3)根据材料概括,从古代、近现代到当代,西方社会幸福观的发展趋势。(3分)

(4)根据材料,你认为有哪些因素会影响社会幸福观的形成?(2分)

 

(1)共同之处:注重精神满足(或答忽视物质追求);重视道德修养。(2分)特点:家族的观念突出,主张个人幸福服从家族发展(2分)。 原因:小农经济;宗法观念;儒家思想(答对两点得2分) 积极影响:培养人的家庭责任感和社会使命感。(2分)(言之成理可酌情给分,但本小题得分不得超出8分) (2)A.中国,政治:半殖民地半封建社会,国家和个人都陷入生存的危机(或民族危机严重2分) 经济:封闭的小农经济逐步瓦解,民族资本主义的发展。(2分) 思想:西方民主思想(启蒙思想)的传播,更多人要求个性解放。(2分) B.西方,政治:资产阶级革命的开展;(2分) 经济:工业革命带来经济的巨大发展;(2分) 思想:文艺复兴、启蒙运动、宗教改革解放人们的思想;享乐思想流行。(2分) (3)发展趋势: 古代:追求精神享受和道德境界(或答忽视物质享受);(1分) 近代:追求物质享受(或答享乐主义流行);(1分) 现代:在满足一定物质需求的条件下,注重个人社会价值的追求(1分)。 (4)因素:社会幸福观的形成受当时社会的经济、政治和社会主流价值观的影响和引导。(2分) 【解析】 试题分析:(1)根据题干要求及图表关键信息“古代中国,不断提升美德的过程就是追求幸福的过程,‘一箪食,一瓢饮’能够修得高尚品德”、“古代西方,由理性指导的精神满足当做最高幸福,物质享受只是世俗的、虚幻的幸福”等,不难归纳、概括出古代中西方的幸福观的共同之处,主要体现在:重视道德修养;注重精神满足(或忽视物质追求)等。 根据关键信息“古代中国‘多子多福’是幸福的显著标志”、“家族‘香火’的旺盛是个人幸福的体现”等,可知,中国古代的幸福观具有突出特点,体现在:突出家族观念,个人幸福要服从整个家族的发展。形成这样的突出特点,主要基于以下几点原因:中国古代传统长期的小农经济经济形态,“男耕女织”形式,非常强调“家庭”;宗法观念根深蒂固,影响深远,传承香火,光宗耀祖等;长期以来深受儒家“三纲五常”等纲常伦理的熏陶及影响等。 当然,中国古代的这种幸福观也带来一些积极作用,主要体现在:在一定程度上,有利于整个社会的稳定与发展;有利于培养人的家庭责任感和社会使命感;无形中引导着人们有追求,积极向上,努力进取,从而可以推动社会的良性发展等。 (2)根据题干要求及图表关键信息“近现代中国,有人把国家的富强独立当做终身幸福而奋斗,而新文化运动以来的年轻人却认为幸福就是自由、平等地追求自己所渴望的东西”、“近现代西方,享乐幸福论流行,主张物质需要的满足高于一切”等,结合所学知识,具体从以下几方面来认识近现代中西方幸福观改变的原因: A.中国 政治上:中国处于半殖民地半封建社会,民族危机严重。经济上:封闭、落后的小农经济逐步瓦解,民族资本主义的兴起及发展。思想上:“西学东渐”局面,近代西方民主思想等的传播,更多的人要求个性解放,追求自由、民主和平等。 B.西方 政治上:近代欧美资产阶级革命的开展,资产阶级代议制民主政治的确立。经济上:殖民扩张以及工业革命的开展等,带来了经济的巨大效益,但同时物欲横流,拜金主义盛行。思想上:文艺复兴、启蒙运动、宗教改革运动的相继开展,不断解放着人们的思想以及享乐思想流行等。 (3)根据题干要求、以上两问以及图表关键信息“当代西方,人们依然相信为自身谋取各种物质利益是幸福的保证,同时有些人已经把眼光投向社会弱势群体”、“实现个人社会价值被当做个人幸福的体现”等,结合所学知识,不难归纳、概括出西方社会幸福观的发展趋势,即体现在:古代:追求精神享受和道德境界;比较忽视物质享受;近现代:追求物质享受,享乐主义流行;当代:在满足一定物质需求的条件下,注重个人社会价值的追求与实现。 (4)根据题干要求及图表信息,结合所学知识,可知,一定社会的社会幸福观的形成与发展,不是凭空出现的,与当时社会的时代背景密不可分,具体来说,即与当时具体国家所处的具体时代背景相关联,诸如当时国家实施的经济形态、政治制度以及国家的主流价值观等方面的影响和引导,均会影响到社会幸福观的形成与发展。 考点:幸福观·中国幸福观·古代、近现代、当代中国幸福观;幸福观·西方幸福观·古代、近现代、当代西方幸福观;幸福观·中西方幸福观的异同及原因  
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