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“陛下”本是对他人的尊称。“陛”是台阶,称人“陛下”表示谦卑,意思是我不敢直接靠...

“陛下”本是对他人的尊称。“陛”是台阶,称人“陛下”表示谦卑,意思是我不敢直接靠近你,只能站在台阶下和你说话。但秦以后,“陛下”一词只能专称皇帝。这体现了皇帝制度的哪一特点

A.皇位世袭                        B.皇帝独尊

C.君权神授                        D.家天下

 

B 【解析】 试题分析:A项体现的是血缘关系,C项体现的是专制权力来源问题,D项也是血缘关系,而材料内容反映的是群主权力的专制性,所以答案选择B项。 考点:古代中国的政治制度·秦中央集权制度的形成、汉到元政治制度的演变·皇帝制的特点  
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考点分析:
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商代统治者凡事都要通过占卜予以决定。这一现象说明我国古代早期政治制度的一大特点是

A.以血缘关系为纽带                         B.神化王权巩固统治

C.权力高度集中于商王手中                 D.决策体现原始民主色彩

 

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穿越剧虽说荒诞,但也风靡一时,假设你通过穿越回到商周时代,你被周武王封为诸侯,你应该对周天子尽哪些义务

①镇守疆土   ②随从作战   ③征派赋役   ④朝觐述职   ⑤对卿大夫实行再分封

A.①②④⑤                   B.②③④

C.①②③                      D.①②④

 

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福建土楼已被列入世界文化遗产名录,在著名的承启楼前有一幅楹联:“一本所生,亲疏无多,何须待分你我;共楼居住,出入相见,最易结重人伦”。该联所体现的文化内涵于下列哪一种制度

A.郡县制               B.分封制

C.宗法制               D.内外服制

 

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(15分)【中外历史人物评说】

阅读下列材料,回答问题。

材料一    当真理标准问题讨论在全国进一步展开、改革开放的呼声越来越高的时候,1978年9月,邓小平到东北三省考察。他自己说,我这是到处点火……当时担任中共吉林省委书记的王恩茂回忆说:“……过去有些不敢想的问题,现在敢想了;过去不敢讲的问题,开始敢讲了。”

——摘编自金冲及《二十世纪中国史纲》

材料二

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——摘编自上海财经大学课题组《中国经济发展史1949--2005》

材料三     如果没有邓小平同志,中国人民就不可能有今天的新生活,中国就不可能有今天改革开放的新局面和社会主义现代化的光明前景。

——金冲及《二十世纪中国史纲》

(1)据材料一并结合所学知识,如何理解邓小平所说的“点火”的含义。(6分)

(2)据材料二,指出1978—1992年间中国经济开放度变化的总体趋势并分析其原因。如何理解材料三对邓小平的评价。(9分)

 

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(15分)【20世纪的战争与和平】

材料      自20世纪50年代起,联合国多次讨论不扩散核武器问题。但因美、苏两国的争斗,没有取得成果。1960年,联合国大会通过了1576号决议,要求所有生产核武器的国家暂时和自愿地不将核武器控制权移交给非核国家,不向其提供制造核武器的必要的机密情报。

60年代上半期,法国核试验成功,拥有了核武器。1968年,联合国大会以95票对4票、21票弃权通过决议,批准美、苏联合提出的《不扩散核武器条约》,并表示希望有尽可能多的国家加入。随后,美、苏、英以及另外59个国家签署了这一条约。条约规定:缔约的核国家保证不直接或间接地把核武器转让给无核国家,不援助无核国家制造核武器;缔约的无核国家保证不制造核武器,不直接或间接地接受其他国家的核武器转让,不寻求或接受制造核武器的援助,也不向别国提供这种援助。

(1)根据材料并结合所学知识,说明在联合国通过1576号决议后有关国家仍要签署《不扩散核武器条约》的原因。(5分)

(2)根据材料并结合所学知识,概括指出《不扩散核武器条约》得以签订的原因及其作用。(10分)

 

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试题属性

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