Question

阅读材料，回答问题。（18分）

材料一    大道之行也，天下为公。选贤与能，讲信修睦。故人不独亲其亲，不独子其子。使老有所终，壮有所用，幼有所长。矜寡孤独废疾者，皆有所养。男有分，女有归。货恶其弃于地也，不必藏于己；力恶其不出于身也，不必为己。是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作，故外户而不闭，是谓大同。

——《礼记·礼运》

（1）概括材料一中孔子向往的理想社会有哪些基本内容。（4分）

材料二    1933年《东方杂志》第30卷第1号以“梦想中的未来中国是怎样的”为题，开辟“新年的梦想”专栏，刊出142人的244个“梦想”。据统计，就地域看，上海78人，南京17人，北平12人，杭州8人，广州4人，天津，济南、安庆各2人，徐州、西安，镇江、无锡、苏州、嘉兴、定县、峄县、青海、南洋、日本各1人，未详6人，就性别看，男性138人，女性4人。就职业看，编辑，作家39人，大学教授38人、记者12人、教育家9人，艺术家3人，学生3人、律师1人，官吏12人，职员4人、实业家3人，银行家2人，读者自发来稿13人，未详3人。就梦想统计看，“社会主义大同世界”梦，“现代化国家”梦名列前茅。

（2）分析材料二反映了本次调查有何特点。（6分）

材料三   J.里夫金在《欧洲梦》一书中认为：“美国梦”代表着最大化的个人自由，最先进的物质进步和最丰富尤其是最平等的成功机会。美国梦是一种相信只要在美国经过努力不懈的奋斗便能获致更好生活的理想，也就是人们必须透过自己的工作勤奋、勇气、创意、和决心迈向繁荣，而非依赖于特定的社会阶级和他人的援助。“欧洲梦”则不然，它强调生活质量、可持续性、安定与和谐。它所看重的并非是个人的物质积累，而是自我修养；并非是聚敛物质财富，而是精神的提升；并非是拓宽疆土，而是拓宽人类的同情。               ——北京大学乐黛云《美国梦•欧洲梦•中国梦》 

（3）料三中“美国梦”与“欧洲梦”共同的思想根源，并比较“美国梦”与“欧洲梦”的不同。（8分）

Answer

（1）基本内容：任人唯贤，大公无私；诚信和谐，安居乐业；保障健全，社会稳定。（任意二点即可4分）

（2）特点：地域分布广泛（地域分布不平衡）；职业分类多；调查对象以男性居多；梦想具有趋同性。（任意三点即可，6分）

（3）共同的思想根源：人文主义，启蒙思想。（4分） 不同：“美国梦”强调个人自由、个人奋斗、公平竞争。“欧洲梦”更加关注可持续发展、生活质量和相互依赖。（4分）

【解析】

试题分析：(1)本题考查学生阅读信息和根据所学知识解决问题的能力。“大道之行也，天下为公”体现了大公无私；“选贤与能”体现了任人唯贤；“讲信修睦”体现了诚信和谐；“矜寡孤独废疾者，皆有所养”体现了保障健全；“盗窃乱贼而不作，故外户而不闭”体现了安居乐业、社会稳定。

(2) 本题考查学生概括能力，通过材料可知此次调查内容为：地域、性别、职业和梦想内容。就地域看，涉及地域多但南北分布不平衡；就性别而言明显男性高于女性；就职业来看职业层次较广；就梦想内容而言“社会主义大同世界”“现代化国家”可以得出以强国、大同为主。

(3) 本题考查学生提取有效信息的能力。通过“美国梦”代表着“最大化的个人自由”，“最平等的成功机会”，“不懈的奋斗便能获致更好生活”的理想，“非依赖于特定的社会阶级和他人的援助”等，可以得出“美国梦”强调个人自由、个人奋斗、公平竞争。“欧洲梦”强调“生活质量、可持续性、安定与和谐 ”、“拓宽人类的同情”体现了“欧洲梦”更加关注可持续发展、生活质量和相互依赖（与战后经济发展直接相关）。至于二者的相同点，无论是美国文化（自由、平等）还是欧洲文化（博爱），具有同源性，即都是人文主义，都受到启蒙思想的影响。

考点：中国传统文化主流思想的演变 ·春秋战国时期的百家争鸣· 孔子；西方人文精神的发展·文艺复兴；启蒙运动