下列关于王安石变法内容中保甲法作用的评述，正确的是
A、加强对人民控制，增强国防力量
B、改变更戌法，提高武将政治地位
C、实行兵农合一，保证军粮的供给
D、军权更集中，消除割据的经济基础
“反躬践实，穷理致知，传二程而分流；讲学授徒，著书立说，配十哲之永馨。”挂在某思想家纪念堂大殿内的这幅楹联叙事写意，辞简意赅。该纪念堂的主人应是
A．朱熹 B．程颐
C．李贽 D．陆九渊
建国初人民教育的奠基工程有
①成立人民教育出版社 ②召开第一次全国教育工作会议
③制定德智体全面发展的教育方针 ④实施九年义务教育制度
A．②③④ B．①②③
C．①③④ D．①②④
人们总是希望有一个“好皇帝”，依靠他拯救众生。因此，在中国封建社会中，皇帝及皇权的长期统治便凝聚成人们对皇帝敬畏的世俗宗教意识。农民战争并不反对这种意识，企图用一个“明君”去代替“暴君”。 较早对这种意识提出质疑的是( )
A．孟子 B．董仲舒
C．黄宗羲 D．孙中山
北魏孝文帝之所以把都城迁往洛阳，从主观动机上不包括
A．便于接受汉族先进文化 B．为保证改革的顺利开展
C．加强对黄河流域地区的统治 D．洛阳是中国的政治、经济中心之一
春秋战国时期出现“百家争鸣”局面的原因不包括
A．社会处于新旧制度交替的变革时代
B．思想家著书立说的政治环境比较宽松
C．私人授徒讲学在当时蔚然成风
D．封建地主阶级治国模式大体确定下来
