Question

（18分）阅读材料，回答问题。

西学东渐是表述西方文明输入中国的裁略语。其经历了由表及里、由浅入深的艰难探索和吸收过程，大大加快了中国近代化进程。

材料一

学类	生产关系	文明阶段	主要内容	传播途径
“中学”	封建生产关系	农耕文明	“四书”“五经”	传统教育和科举
“西学”	资本主义生产关系	工业文明	近代科学技术	新式学校教育

（1）有人认为，“中学”到了近代所面临的机遇并不佳，请从“中学”本身的内容特点和社会两个方面分析其机遇不佳的原因。（6分）

材料二   “19世纪中期以后传入的西学，以其自身具有的相对高势能，不可逆转地占据了优势。”就其制度而言，大体有三种制度引入中国……。在西学的影响下，中国至少有三次大的思想观念的更新……。

——冯天瑜《中华文化史》第3版

（2）据材料二并结合所学，简要说明近代以来引入中国的“三种制度”。（3分）指出近代前期中国的“三次思想观念更新”。（3分）

材料三    鸦片战争以后，受到西方的影响刺激，中国人开始对西方的历史产生兴趣。西方史学著作的翻译，早期有马礼逊的《外国史略》、莫维廉的《大英国志》，这些译著也影响到中国人对西方历史的研究，如魏源的《海国图志》、王韬的《法国志略》，黄遵宪的《日本国志》。

但历史学本身的转变，则要到20世纪初，梁启超受到西方民族主义史学影响，主张为国家国民社会而非朝廷的新史学。西方19世纪盛行的实证主义史学，也在此时传入，而马克思主义的传入，也影响到史学界。到了民国初期，这些史学思潮逐渐落实于史学界，史学家们开始用不同于传统史学的方式撰写中国史，中国现代史学逐渐形成。

中国传统史观是一元的，是以中国为中心的，是静态的，是以古代为尊的。但受到西方新的历史知识的影响，不得不承认西方亦有一自成系统的文明，甚至如古埃及年代更早于中国。而进化观念的传入，根本上改变历史时间的观念，由静态变为动态，由视古代为最理想的社会，逐渐接受文明逐渐进步的想法。

——《西学东渐与中国近代化》

（3）根据材料三，归纳在西学影响下，中国近代史学有哪些方面的变化？（6分）

Answer

（1）本身方面：①传统“中学”不具备质变出近代意义的科学与技术的基础；②重政治、伦理，轻科学技术的研究和发展。（1点1分，2分）

社会方面：①封建制度落后；②自然经济或小农经济占据主导地位；③推行“闭关锁国”政策；④排斥异族文化。（任答两点4分）

（2）三种制度：君主立宪制；民主共和制；苏维埃制度或社会主义制度。（3分）

三种思想观念：洋务思潮（师夷长技以自强）；维新变法思潮（君主立宪思潮）；实业救国思潮；民主共和思想；民主科学思想。（任答3点得3分）

（3）变化：①翻译西方历史学著作；②撰写介绍西方国家的历史著作；③出现“为国家国民的新史学”； ④实证主义史学传入；⑤马克思主义传入影响到史学研究；⑥中国现代史学逐渐形成；⑦由传统的中国“一元”史观向世界的“多元”史观转变；⑧由静态史观向动态史观转变。（任答3点，共6分）

【解析】

试题分析：（1）本主要考查的是对材料的理解分析能力。本题实际上问的是传统文化为什么没有促进中国社会的变化。从传统文化本身内容和政治、经济、思想文化等社会因素等方面来分析传统文化没有转变的原因。

（2）本题主要考查的是中国近代向西方学习的历程。根据材料“19世纪中期以后传入的西学”并结合所学知识可知，19世纪中期鸦片战争以来，近代以来引入中国的“三种制度”：资产阶级维新派的君主立宪制、革命派的民主共和制和无产阶级的社会主义制度。根据所学知识可以很容易得出近代前期中国的“三次思想观念更新”。

（3）本题主要考察的是对材料的理解概括能力。根据材料“西方史学著作的翻译，”“这些译著也影响到中国人对西方历史的研究”“梁启超受到西方民族主义史学影响，主张为国家国民社会而非朝廷的新史学”“西方19世纪盛行的实证主义史学”“马克思主义的传入，也影响到史学界”可以概括出答案。

考点：思想解放的潮流·向西方学习·向西方学习的历程