Question

人文主义的发展，推动着人类社会的进步。阅读材料，回答问题。

材料一    还是一个年轻人时，苏格拉底……从自然科学和宇宙哲学转向伦理学和逻辑学。……正如3个世纪后西塞罗所宣称的，苏格拉底“把哲学从天上召唤下来，植入城市和人们的家里，迫使哲学思考人生与道德，善与恶”。

——塔纳新《西方思想史》

（1）依据材料一，归纳苏格拉底对哲学所做的贡献。结合所学知识，分析其影响。（4分）

材料二    实际上，(人文主义)的产生出现也许在于以下两点：或是对旧的社会结构的衰败进行反思，或是对新的生活形态的兴起进行尝试。当时，西欧社会内部爆发了现代英国史学家希尔所声称的“封建主义总危机”：政治制度的自我衰败之势已不可阻挡，宗教意识的信仰危机也愈来愈重，在这种情况下，涌现出一大批文人、学者，对社会自身进行反省。

——张井梅《西欧人文主义思潮再认识》

（2）依据材料二，概括人文主义产生的原因。试举一例说明“文人学者”是如何“对社会自身进行反省”的。（5分）

材料三   民主制度与人文主义思想有着亲缘关系，正如君主制度与保守思想、专制制度与乌托邦式的唯科学主义、或者无政府主义与个人主义相关联一样。

——兹维坦·托多罗夫

（2）结合18世纪欧美相关史实，论证材料三的观点。（6分）

Answer

（1）贡献：关注社会和人生，追求美德。影响：使哲学真正成为一门研究“人”的学问；他崇尚知识和自由探索的精神对后世人文主义产生了深远的影响。（4分）

（2）原因：西欧封建制度的衰落；天主教信仰危机；资本主义发展。

说明：必须答出代表人物及作品、作品怎么体现人文主义的。（5分）

（3）观点：人文主义推动民主制度的建立。（6分）

论证：18世纪，启蒙思想达到高潮，人文主义发展到理性阶段，规划了未来社会政治蓝图；它推动美(法)国资产阶级革命的爆发，指导美国建立起三权分立的民主政体(或：法国先后建立起君主立宪政体，共和政体)。

【解析】

试题分析：本题主要考查学生阅读分析材料提取有效信息，对信息进行加工处理，调动和运用所学知识解决问题的能力。

（1）第一问答案来自于材料，考查对材料的分析、概括能力，可直接依据材料一归纳。苏格拉底对哲学所做的贡献主要有：“把哲学从天上召唤下来……迫使哲学思考人生与道德，善与恶”，使哲学开始关注人类社会，探讨人生与道德。第二问要结合所学知识分析苏格拉底思想的影响：苏格拉底使哲学真正成为一门研究“人”的学问；其思想蕴含着西方人文精神的最初萌芽。

（2）依据材料二概括人义主义产生的原因：西欧社会“政治制度（封建制度）的自我衰败之势已不可阻挡，宗教（天主教）意识的信仰危机也愈来愈重”。第二问列举一位文艺复兴的代表人物，结合其作品的内容说明如何体现人文主义。如彼特拉克：最早提出要以人的学问代替神的学问，被称为人文主义之父；其代表作品是《歌集》；

（3）答题时要注意史论结合，论据充足、论证充分。首先需要阅读分析材料三提取归纳观点：“民主制度与人文主义思想有着亲缘关系”，然后联系启蒙思想的内容以及对美国独立战争、法国大革命等资产阶级革命运动的指导作用，论证人文主义推动了资产阶级民主制度的建立。

考点：西方人文精神的起源·智者运动·苏格拉底的思想，西方人文精神的发展·文艺复兴和宗教改革·文艺复兴的原因和代表人物，西方人文精神的发展·启蒙运动·启蒙运动的影响