Question

[中外历史人物评说](10分)阅读下列材料：

材料一   （子张问仁于孔子）子曰：“能行五者于天下，为仁矣。“请问之”曰：“恭、宽、信、敏、惠。恭则不侮，宽则得众，信则人任焉，敏则有功，惠则足以使人。”……（樊迟问仁）子曰：“爱人。”为政以德，譬如北辰，居其所而众星拱之。齐景公问政于孔子。孔子对曰：“君君，臣臣，父父，子子。”

——《论语》

材料二    除非哲学家成为我们这些国家的国王，或者那些我们现在称之为国王和统治者的那些人物，能严肃认真地追求智慧，使政治权力与聪明才智合二为一；那些得此失彼，不能兼有的庸庸禄禄之徒，必须排除出去。否则的话……对国家甚至我想对全人类都将祸害无穷，永无宁日。只有当你能为你们未来的统治者找到一种比统治国家更善的生活时，你才可能有一个管理得好的国家。因为，只有在这种国家才能有真正的富人来统治。当然他们不是富有黄金，而是富有幸福所必需的那种善和智慧的生活。

——柏拉图《理想国》

材料三    国家就是家庭与公民结合成为一种完美自足的生活，所谓完美自足的生活就是说幸福与荣誉的生活。政治社会的存在是为了高贵的行为，而不是仅仅为了单纯的共同相处。

——亚里士多德《政治学》

请回答，

（1）根据材料一，概括孔子的政治思想。请直接引用原文中的关键词。（3分）

（2）根据材料二，并结合所学知识，指出柏拉图的政治主张。（3分）

（3）据材料三，归纳亚里士多德关于政治的思想主张。（2分）

（4）综合以上材料，并结合所学知识，概括这三位东西方先哲政治思想的相似之处。（2分）

Answer

（1）思想：仁者 爱人；为政以德；君君，臣臣，父父，子子（3分）

（2）主张：统治者应该由哲学家出任；理想国家由三个阶段构成，各守其位，国家必然和谐；统治者应该以道德和智慧治理国家（或政治权利和哲学理智结合起来）。（3分 ）

（3）主张：国家应为人民创造幸福、荣誉的生活；政治追求高尚的道德。（2分）

（4）相似处：道德与政治结合（或对政治者提出了道德建设方面的要求）；主张建立一种和谐、稳定、协调的理想社会。（每点1分，任答2点；共2分）

【解析】

试题分析：（1）考查了学生对孔子政治思想的掌握程度。第一问答案来自于材料，考查对材料的分析、概括能力，可直接依据材料一归纳。材料分三个层次：根据“能行五者于天下，为仁矣。”“爱人。”提取出仁者爱人的主张；”为政以德，譬如北辰，居其所而众星拱之。”提出为政以德的主张；根据齐景公问政于孔子得出 “君君，臣臣，父父，子子。”的主张。

（2）考查了柏拉图的政治主张。学生首先要通读材料二并结合所学知识，提取有效信息，归纳概括形成答案。从材料中“除非哲学家成为我们这些国家的国王,使政治权力与聪明才智合二为一”归纳出其哲学家王和统治者应该以道德和智慧治理国家的主张；结合所学知识得出理想国家由三个阶段构成，各守其位，国家必然和谐的主张。

（3）考查了亚里士多德的政治主张。学生首先要通读材料三，提取有效信息，归纳概括形成答案。材料分二个层次：一是“国家就是家庭与公民结合成为一种完美自足的生活，所谓完美自足的生活就是说幸福与荣誉的生活。”得出其国家应为人民创造幸福、荣誉的生活的主张；二是“政治社会的存在是为了高贵的行为，而不是仅仅为了单纯的共同相处。”得出其政治追求高尚的道德的主张。

（4）本题考查了学生对历史知识的比较分析归纳能力，考查的主题是东西方三位先哲政治主张的相似之处。回答时，学生需要充分研读和比较三则材料后，再结合前三小题的答案的基础上得出：道德与政治结合；主张建立一种和谐、稳定、协调的理想社会。

考点：中外历史人物评说·东西方的先哲·孔子，中外历史人物评说·东西方的先哲·柏拉图，中外历史人物评说·东西方的先哲·亚里士多德