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阅读材料,回答以下问题(14分)。 材料一 14世纪,在意大利的一些“美丽的商业...

阅读材料,回答以下问题(14分)。

材料一      14世纪,在意大利的一些“美丽的商业城市”,人们凭借自由的环境经商致富;富裕和自由又极大地激发了人们的天才、鼓舞了人们的勇气;这反过来又使人们变得更加富有。……18世纪的法国社会,“中间等级的人因从事工业而发财致富。大臣们和内宠近幸不如过去富有”。结果,“人与人之间的差距缩小”。以前,小民百姓只能通过为达官显贵效劳以求发达,“如今工业为他们开辟了成千上万条途径”。这些人,有了各种谋生致富的渠道,能逐渐摆脱权贵的控制,获得独立与自由。

——杨芳《论伏尔泰的启蒙社会观:自由、商业、战争与文明》

(1)结合所学知识,围绕“时代要求与思想解放运动”的主题对材料二进行解读(8分)。(要求:史论结合、观点明确、条理清晰。)

材料二     1862年附设于总理衙门的京师同文馆,三十年间译著近两百种……延聘法国毕利干教授化学,英国德贞教授解剖学。19世纪中期以后传入的西学,举凡近代西方的工程技术、科学理论、民主思想……统统展示在中国人面前……资产阶级新文化在中国社会的各个阶层、政治经济活动的各个领域同传统文化进行着多角度、多层面的较量,并以其自身具有的相对高势能,不可逆转地占据了优势。

——冯天瑜《中华文化史》第3版

(2)据材料二概括晚清民初“西学东渐”的传播特点及途径(6分)。

 

(1)评分要点 主题:资本主义发展推动思想解放运动,思想解放内容反映资产阶级的时代要求。(2分) 文艺复兴时期:14、15世纪在意大利出现了资本主义萌芽;新兴资产阶级不断壮大,追求现世的享乐,冲破神学束缚;文艺复兴宣扬人文主义,肯定人的价值,以人为中心。(2分) 启蒙运动时期:文艺复兴后西欧的资本主义不断发展,进一步提升了资产阶级的力量;他们要求掌握政权、摆脱封建专制统治和教会压迫;启蒙运动以理性主义为核心;倡导民主法治、自由平等。(2分) 小结:政治、经济与思想解放运动相互推动。(2分) (2)评分要点(特点1分,途径至少说出2种以上可得1分) 西学的传播渠道多:新式学堂;西学书籍;外籍教师;留学生(先进知识分子)(2分) 西学的内容更广泛:科学技术;民主思想;政治制度;社会风俗;历史文化。(2分) 西学传播影响深刻:思想启蒙;观念更新;政治变革;经济发展;促进近代化。(2分) 【解析】 试题分析:(1)该问属于论述型的问题,考查学生解读材料信息,运用所学知识分析评述问题的能力。资本主义发展推动思想解放运动,思想解放内容反映资产阶级的时代要求。根据时间可知事件为文艺复兴和启蒙运动。(2)考查学生解读材料信息的能力。“近代西方的工程技术、科学理论、民主思想……统统展示在中国人面前……资产阶级新文化在中国社会的各个阶层、政治经济活动的各个领域同传统文化进行着多角度、多层面的较量,并以其自身具有的相对高势能,不可逆转地占据了优势。”归纳出“晚清民初西学东渐的特点”和途径。 考点:中西方思想解放潮流、文艺复兴和启蒙运动
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考点分析:
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近代以来,先进的中国人积极引进西方先进文明成果,“求真理于世界”,努力探索救亡图存之道(15分)。

材料一     近代以来,西方文化在其自身内在规律的驱使下,伴随着殖民扩张,积极向外扩展。而中国文化作为小农经济和专制主义的产物,主要是在中华文化圈中循环与发展。于是在西方文化的冲击下……中国传统文化被动地向现代文化转变……经过痛苦的选择与艰难的取舍,我们终于逐渐融入现代化浪潮……

——互联网

(1)依据材料一,从文明史观的角度如何看待近代中国的思想解放潮流?(1分)

材料二     任何时代都有自己的流行术语。从魏源《海国图志》提出了“师夷长技以制夷”口号,到郑观应《盛世危言》中的“西学篇”,到20世纪初编著的《新学书目提要》,流行术语的演变,最能折射出社会心理的演变。

(2)据材料二,指出近代以来人们对西学称呼的演变并作简要评价。(6分)

材料三    自西洋文明输入吾国,最初促吾人之觉悟者为学术,相形见绌,举国所知矣;其次为政治,历年来政象所证明,已有不克守缺抱残之势;继今以往,国人所怀疑莫决者,当为伦理问题。此而不能觉悟,则前之所谓觉悟者,非彻底之觉悟,为吾人最后觉悟之最后觉悟。

——陈独秀《吾人最后之觉悟》

(3)据材料三并结合所学知识,指出陈独秀提出的国人“觉悟”经历的三个阶段及其实践活动。(6分)这些实践活动对中国近代历史发展产生了什么影响?(2分)

 

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西方思想领域的一系列重大变化,在人类文化发展历程中具有重要而深远的历史意义。阅读下列材料回答(11分):

材料一     苏格拉底主张首先要培养人的美德,教人学会做人,成为有德行的人。其次要教人学习广博而实用的知识。……人们只有获得概念的知识,才会有智慧、勇敢、节制和正义等美德。他强调人们应该认识社会生活的普遍法则和“认识自己”。

(1)有人说苏格拉底是18世纪启蒙思想家的先驱和战友,结合材料一加以说明。(2分)

材料二    下图是宗教改革时期的一幅画

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注:中间是天平,天平的右端向下倾斜,里面装着《圣经》,旁边站着信士,而天平的左端站着的是教皇、红衣主教等,他们被翘起。

(2)据材料二概括其反映的宗教思想,并指出其实质。(2分)

材料三     以下是启蒙运动时期一些思想家的言论

孟德斯鸠:这个禁欲的职业(神职)摧残了许多人,即使瘟疫与最惨烈的战争也从来不至如此。

伏尔泰:难道农民的儿子生来颈上带着项圈,而贵族的儿子生来在腿上带着踢马刺吗?

卢梭:人是生而自由的,但却无处不在枷锁之中,自以为是其他一切的主人,反而比其他一切更是奴隶。

康德:启蒙运动就是人类脱离自己所加之于自己的不成熟状态。不成熟状态就是不经别人的引导,就对运用自己的理智无能为力。

请回答:

(3)据材料三概括启蒙运动时期人文主义的基本内涵。(3分)

(4)概括近代以来西方人文主义不断发展的原因和影响。(4分)

 

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(12分)儒家思想在中国古代思想史上占据着极其重要的地位,结合所学知识回答问题:

材料一    孔子想回到西周,维护奴隶制,政治上是保守主义者,有他的落后一面,但他是伟大的史学家、教育家和人道主义的倡导者,他在历史文化遗产的继承、整理和传播上有卓越的贡献。

——《论孔子思想》

(1)结合所学知识指出材料一中孔子被认为是“保守主义者”和“人道主义者”的思想依据各指的是什么?(2分)

材料二    其实儒家思想取得胜利是一个缓慢的过程,两汉400余年,它渐渐由孔孟时期的原始儒学衍化为掺杂了诸子思想和古代迷信的庞杂思想体系。……与其说儒家思想征服了汉代学者,不如讲是汉代学者改造了儒家思想。

——费正清《中国:传统与变迁》

(2)材料中“儒家思想取得胜利”指的是什么?(2分)据材料分析其原因。(2分)

材料三     明末清初王夫之、黄宗羲、顾炎武三大思想家影响巨大。他们以前所未有的犀利笔锋对以往正统宋明理学做出总结性批判,开创了具有……务实精神的一代进步思潮。

—— 摘自岳麓版教材

(3)结合所学指出材料三中这种“进步思潮”的共同主张及意义。(6分)

 

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近代世界史上,某书出版后,引起宗教势力恐慌,他们不甘心自己的失败,组织集会大造声势,提出“拯救心灵”,并联合30位英国皇家学会会员与40位医学博士,联名发表宣言反对本书的出版,这本书是

A.《自然哲学的数学原理》                B.《论法的精神》

C.《共产党宣言》                        D.《物种起源》

 

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某物理学理论否定了绝对时空观,深刻揭示了时间和空间的本质属性。为纪念其诞生100周年,联合国设立了国际物理年。这一物理学理论是

A.量子论                    B.经典力学理论

C.相对论                    D.光电效应理论

 

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