Question

（15分）阅读下列材料，回答问题。

材料一     “仁者爱人”，“为政以德”

——孔子

材料二     仲舒复对曰：“臣愚以为诸不在六艺之科孔子之术者，皆绝其道勿使并进。邪辟之说息，然后统纪可一，而法度可明，民知所以”。对既毕，天子以仲舒为江都相。

——《汉书·董仲舒传》

材料三     “宇宙之间一理而已。天得之而为天，地得之而为地……至论天下之理……亘古亘今，不可移易，唯古之圣人为能尽之；而其所行所言，无不可为天下后世不易之大法。”

——朱熹

材料四     夫生一人，自有一人之用，不待取给孔子而后足也，若必待取足于孔子，则千古以前无孔子,终不得为人乎?

——李贽

请回答：

（1）根据材料一、二概括孔子与董仲舒的思想主张，（2分）指出两种主张不同结局并分析原因。（4分）

（2）根据材料三、四分析朱熹与李贽的观点有何不同，（3分）说明了什么问题? （2分）

（3）结合上述材料，谈一下你对儒家思想地位和作用的认识。（4分）

Answer

（1）孔子主张以德治民，（1分）董仲舒主张“罢黜百家，独尊儒术”，实现思想上的“大一统”，（1分）孔子的主张在当时诸候争霸连年战乱的背景下不可能实现，因而没有人采纳。（2分）董仲舒主张，由于适应了加强中央集权的需要，这一主张被采纳。（2分）

（2）朱熹坚持儒家学说，认为应该遵循伦理道德，认为儒家思想不可改变，维护孔子的权威地位；（2分）李贽提出不以孔子的言论为衡量是非的标准，挑战孔子的权威地位（1分）。说明儒家思想受到了怀疑和挑战，统治地位开始动摇。（2分）

（3）儒家思想在初期不断丰富和完善，逐渐确立起统治地位，对维护君主专制主义中央集权制度起了很需要作用；但是后来僵化，禁锢了人民的思想，阻碍了文化的进步。（4分）

【解析】

试题分析：第一问难度小， 结合材料能概括孔子与董仲舒的思想，结合所学容易回答结局，原因要将思想与统治者的现实需要结合起来孔子思想不合时宜，所以受到冷遇；董仲舒思想有利于统治者维护政治大一统的需要，所以受到尊重。

第二问难度中等。由材料能归纳朱熹和李贽的思想及对传统儒家思想的态度。

第三问是开放型提问，要从历史发展的角度评价儒家思想。

考点：中国古代传统文化主流思想的演变与发展