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史载唐朝驸马(公主夫婿)选取注重门第出生,多出自勋贵名臣,而明朝严令皇室与大臣联...

史载唐朝驸马(公主夫婿)选取注重门第出生,多出自勋贵名臣,而明朝严令皇室与大臣联姻,故驸马多出自寒门。这种变化反映了

A.中央集权的加强                      B.科举制度的成熟

C.贵族制度的衰落                      D.专制皇权的强化

 

D 【解析】 试题分析:本题主要考查学生准确解读材料信息的能力和运用所学知识解决问题的能力。唐代主张与大臣通婚,而明朝禁止与大臣通婚,这一变化的目的在于防止大臣与皇室勾结,威胁皇权,实际上反映了专制皇权的强化,所以答案选D。A、B、C不符合题意,排除。 考点:古代中国的政治制度·明清君主专制制度的加强·明代  
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考点分析:
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“收乡长、镇将之权悉归于县,收县之权悉归于州,收州之权悉归于监司,收监司之权悉归于朝廷”宋代这一措施

A.确立了中央集权制度         B.加强了中央集权

C.强化了皇权                 D.消灭了地方割据势力

 

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钱穆在《国史新论》记载:“唐代制度,在下有……为政府公开选拨人才;在上有……,综合管理全国行政事务。这两种制度,奠定了中国传统政治后一千年的稳固基础。”材料中“这两种制度”分别是

A.察举制、三公九卿制                  B.九品中正制、三省六部制

C.科举制、三公九卿制                  D.科举制、三省六部制

 

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“(周公)兼制天下,立七十一国,姬姓独居五十三人。”据材料可以推断出

A.周王赏赐诸侯土地和人民

B.分封制确保了周王对全国的有效统治

C.西周分封的主体是同姓亲族

D.分封制扩大了西周的疆域

 

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(26分)科学技术、教育和学术理论的发展对社会发展有重要的影响。阅读材料,结合所学知识探讨下列问题。

材料一:16至17世纪中国与西方的科技成就简表

中国

西方(欧洲)

①明代徐光启编著《农政全书》

②1637年,宋应星《天工开物》刊行

③明代李时珍编著《本草纲目》

①1543年,哥白尼发表《天体运行论》

②1590年,伽利略在比萨斜塔做“两个铁球同时落地”的实验

③1687年,牛顿出版《自然哲学的数学原理》,建立起完整的理学体系。

材料二:英国著名科技史学家李约瑟博士在《中国科学技术史》中写道:“在公元3世纪到13世纪之间,中国曾保持令西方望尘莫及的科学技术水平,那时中国的发明和发现远远超过同时代的欧洲,这一点可以毫不费力地加以证明。……但16世纪以后,欧洲诞生了近代科学,中国的文明却没有能够产生与欧洲相似的近代科学。”科学史上把这个问题称为“李约瑟难题”。

材料三:清雍正皇帝反复强调“农为天下之本务,而工贾皆其末也”,“市肆之中多一工作之人,即田亩之中少一耕稼之人”。

——《清世宗实录》

材料四:恩格斯指出,工业的巨大工作为力学、化学、物理学提供了大量可供观察的材料、试验手段和工具,“真正有系统的试验科学,这时候才第一次成为可能”。

——《自然辩证法》

恩格斯还认为,“社会一旦有技术上的需要,则这种需要就会比10所大学更能把科学推向前进。”

——《致瓦·博尔吉乌斯》

(1)根据材料一和所学知识,分析16-17世纪中西科技的差异。(4分)

(2)根据材料二,概括中国科技水平的地位发生的变化。(2分)

(3)结合材料三和所学知识,试从政治、经济、思想文化等方面分析说明“16世纪以后,中国的文明却没有能够产生与欧洲相似的近代科学”的原因。(6分)

(4)结合材料四与所学知识,从经济、政治、思想文化、个人因素四个方面,分析欧洲近代科技诞生和迅速发展的原因。(8分)

(5)基于以上分析,请你简述从西方科技发展变化的历史中得到的启示。(6分)

 

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(26分)阅读下列材料

材料一:季康子问政于孔子曰:“如杀无道,以就有道,何如?”孔子对曰:“子为政,焉用杀?子欲善,而民善矣。君子之德风,小人之德草,草上之风必偃。”

——《论语·为政》

孟子曰:“民为贵,社稷次之,君为轻。是故得乎丘民而为天子,得乎天子为诸侯,得乎诸侯为大夫。……”

——《孟子·尽心上》

传曰:‘君者舟也,庶人者水也,水则载舟,水则覆舟。’此之谓也。”

——《荀子·王制》

材料二:在中世纪,人类意识的两个方面……内心自省和外界观察都一样,一直处在共同的纱幕(神学世界观)之下,处于睡眠和半睡眠状态。……在意大利,这层纱幕最先烟消云散。

——布克哈特

材料三:古者以天下为主,君为客,凡君之所毕世而经营者,为天下也。今也以君为主,天下为客,凡天下之无地而得安宁者,为君也……然则为天下之大害者,君而已矣。……

──黄宗羲《明夷待访录》

材料四:人生来平等,这是自然赋予每个人的权利……国家最高权力属于全体人民……社会秩序乃是为其他一切权利提供了基础的一项神圣权利。然而这项权利决不是出于自然,而是建立在约定之上的。

——卢梭《社会契约论》

请回答:

(1)根据材料一和所学知识,分别概括孔子、孟子、荀子的民本思想。(6分)结合所学知识,指出三者所处的时代和时代特征。(4分)

(2)根据材料二和所学知识,指出促使“在意大利,这层纱幕最先烟消云散”的事件是什么?(2分)此事件的核心思想是什么?(2分)

(3)根据材料三、四和所学知识,分别概括黄宗羲、卢梭的思想主张。(10分)并分析两者主张的共同进步性。(2分)

 

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