满分5 > 高中历史试题 >

某兴趣小组拟写一篇有关中国古代中央集权制度的论文,下列历史论文题目存在史实错误的...

某兴趣小组拟写一篇有关中国古代中央集权制度的论文,下列历史论文题目存在史实错误的是(    )

A、《浅谈秦始皇与专制主义中央集权制度的形成》

B、《试论西汉郡国并行制的利弊》

C、《三省六部制与中央集权制度的完善》

D、《简析清代皇权与相权的关系》

 

D 【解析】 试题分析: 本题可用排除法。结合教材可知,秦始皇建立了专制主义中央集权制,西汉实行郡国并行制,唐朝实行三省六部制,明朝废除丞相制度,《简析清代皇权与相权的关系》史实错误。 考点:古代中国的政治制度·中央集权的加强·郡县制;古代中国的政治制度·明清君主专制的加强·内阁制;  
复制答案
考点分析:
相关试题推荐

《唐摭言》载:“进士科始于隋大业中,盛于贞观、永徽之际。缙绅虽位极人臣,不由进士者,终不为美,以至岁贡(注:“岁贡”指由地方贡入国学监的生员)常不减八九百人。”此则材料主要说明了               

A.科举制是维护君主专制统治的工具

B.唐朝进士科地位重要,为世人敬仰

C.隋唐时期官吏主要来源于科举选官

D.科举制促进了社会重学风气的形成

 

查看答案

“秦始皇设职授官,从一面看是官僚政治的开始,从另一面看却是政治权力等级世袭的中止。”中止了“政治权力等级世袭”的制度是(    

A.宗法制               B.皇帝制

C.分封制            D.郡县制

 

查看答案

2010春晚成龙深情演唱《国家》歌曲将国的强大与家的祥和完美呈现,诠释了国与家的血脉相连,让亿万中国人在感动之余也产生了强烈的共鸣。古代把“国”与“家”结合起来的制度是(     )

A.王位继承制                B. 分封制

C. 宗法制                   D. 君主专制

 

查看答案

阅读材料,完成下列各题。

材料一    臣愿陛下兴太学,置明师,以养天下之士,数考问以尽其材,则英俊宜可得矣。今之郡守、县令,民之师帅,所使承流而宣化也;故师帅不贤,则主德不宣,恩泽不流。

——《汉书·董仲舒传》

材料二    “天赋最优良的、精力最旺盛的、最可能有所成就的人,如果经过教育而学会了他们应当怎样做人的话,就能成为最优良最有用的人。如果没有受过教育而不学无术的话,那他们就会成为最不好、最有害的人。”

——苏格拉底

材料三    “通才教育是一种符合于自由人的价值的、使受教育者获得德行与智慧的、能唤起和发展那些使人趋于高贵的身心与最高才能的教育”。

——(意大利)弗吉里奥(1349—1420)

材料四    各科教科书,务合乎共和民国宗旨,凡民间通行之教科书,其中如有尊崇满洲朝廷及旧时管制、军制等课,并避讳抬头字样,应由各该书局自行修改。……小学读经课一律废止。……中学校以完足普通教育,造成健全国民为宗旨。科目有修身、国文、外国语、历史、地理、数学、博物、物理、化学、法制经济、图画、手工、乐歌、体操。

——南京临时政府《普通教育暂行办法》

(1)结合材料一和所学知识概述西汉的教育状况。(3分)

(2)结合材料二分析,苏格拉底教育目的与材料一有何本质区别?(4分)

(3)材料三反映的教育思想符合了意大利的时代需要,结合所学谈谈其出现的时代背景。(6分)

(4)根据材料四,概括南京临时政府在教育内容上的进步性。你认为影响古今中外教育思想的因素有哪些?(8分)

 

查看答案

三民主义、毛泽东思想、邓小平理论是20世纪以来中国重大的思想理论成果,是引领中国人民不断前进的旗帜。阅读材料,回答问题。

材料一   1894年6月,孙中山在《上李鸿章书》中提出“人能尽其才,地能尽其利,物能尽其用,货能畅其流”等主张,但没有得到答复。1903年12月,孙中山《在檀香山正埠梯厘街戏院的演说》中认为:“革命为惟一法门。……我们必须倾覆满洲政府,建设民国。革命成功之日,……废除专制,实行共和。”1905年孙中山组建了中国同盟会并提出三民主义思想。

材料二   毛泽东在理论与实践的统一方面,超过了他的同事。……毛泽东认为,如果你对事物有所了解,你就能够并且应该照那样做,但是你的经验和你实践的结果,应该引导你对你所知道的东西加以再认识。

——(美)费正清《伟大的中国革命》

材料三   邓小平在中共十三大上说:对这个问题,我们党已经有了明确的回答:我国正处在社会主义的初级阶段。……在社会主义初级阶段,我们党的建设有中国特色的社会主义的基本路线是:领导和团结全国各族人民,以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放,自力更生,艰苦创业,为把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家而奋斗。 

材料四    马克思说:“理论一经掌握群众,就会变成物质的力量”,“理论只要能说服人,就能掌握群众;而理论只要彻底,就能说服人。所谓彻底,就是抓住事物的本质。”

——《思想如何变成物质的力量》

(1)与1894年相比较,就改造中国的方法和目的而言,20世纪初孙中山的思想有了怎样变化?(4分)

(2)20世纪20年代,毛泽东“在理论与实践的统一方面”做出了哪些重大贡献?(4分)

(3)材料三中邓小平是怎样认识当今中国社会特征的?中共十三大在这方面做出了怎样的贡献? (6分)

(4)结合上述材料,指出这些理论所产生的“物质的力量”。(6分)

 

查看答案
试题属性

Copyright @ 2008-2019 满分5 学习网 ManFen5.COM. All Rights Reserved.