“国运兴衰，系于教育。”下列有关中国教育的表述，按出现先后排列正确的是（ ）
①实施“科教兴国”战略 ②面向工农“开门”，开办工农学校
③恢复高考 ④教育要面向现代化，面向世界，面向未来
A. ②④①③ B．②③④①
C．④③②① D．④①②③
据《与公肃甥书》记载：“忆昔时邸报，至（明）崇祯十一年方有活板（版），自此以前，并是写本。”对“活版”理解正确的是（ ）
A．活版技术从明代开始使用 B．活版之前信息传递均用手抄
C．活版最早使用的是木活字 D．活版在四大发明中出现最晚
孙中山的新三民主义关于民生问题的新探索包括( )
①人民享有一切自由和权利 ②节制资本 ③实行“耕者有其田” ④核定地价
A.①② B.②③
C.②④ D.①④
1915年底，梁启超在《异哉所谓国体问题者》中表示：“在现行国体之下，而思以言论鼓吹他种国体，则无论何时皆反对之。”该文要维护的“国体”是（ ）
A.开明君主制 B.君主制
C.君主立宪制 D.共和制
在近代中国，系统阐释了民生思想并把它作为纲领的政治派别是（ ）
A.地主阶级洋务派 B.资产阶级维新派
C.资产阶级立宪派 D.资产阶级革命派
维新变法、民主共和、民主科学、马克思主义思潮先后成为近代中国社会的主流思想。下列对它们之间关系的表述最准确的是（ ）
A.一种思潮消亡，另一种思潮兴起，几种思潮先后相继独自存在
B.几种思潮同时并存，各自都有较大影响
C.某一时期可能存在几种思潮，但占主流地位的只有一种思潮
D.继马克思主义思潮成为主流后，其他几种思潮相继淡出时代舞台
