Question

（14分）图书的历史折射了文明的演进。阅读下列材料，回答问题。

材料一  1850—1904年中国译著概况简表

时期	译著类别	译著来源	总计
应用 科学	自然 科学	历史 地理	社会 科学	哲学 艺术	英美	日本
1850—1899	40%	30%	10%	8%	3.5%	85%	15%	567种
1902—1904	10.5%	21%	24%	25.5%	11.3%	16.8%	62.2%	573种

——摘编自徐中约《中国近代史》

（1）根据材料一，概括1850—1904年中国译著的主要变化。并结合所学知识，简述你对这一变化的认识。（8分）

材料二    1950年～1956年全国图书出版统计表

[种数：种；印数：万册（张）；印张数：千印张]

年份	种数	印数	印张数
合计	其中：新出
1950	12153	7049	27463	590988
1951	18300	13725	70330	1262586
1952	13692	7940	78566	1698351
1953	17819	9925	75421	2134347
1954	17760	10685	93913	2509035
1955	21071	13187	107914	2798277
1956	28773	18804	178437	4316681

——据彭俊玲、曾辉《从版本图书看中国五十年代的图书出版业》

（2）根据材料，指出新中国成立初期图书出版发展的总体趋势，并分析这一趋势出现的原因。（6分）

Answer

（1）变化：译著内容从以应用和自然科学为主向以人文和社会科学为主转变；译著来源由以英美为主向以日本为主转变。（4分，每点2分。）

认识：这一变化始终以救亡图存、富国强民为主旨；民族危机加深和民族意识觉醒推动了中国对西方认识的深入；认识的深入推动了中国的现代化进程（4分。每点2分，答出两点即可；其他言之成理，酌情给分。）

（2）总体趋势：上升。（2分，其他表述，可酌情给分）

原因：新中国的民主政治建设，“双百方针”的提出，提供了宽松的社会环境；国民经济的恢复与发展，创造了物质条件；文化教育的发展，提供了群众基础。（4分，每点2分，答出两点即可，其他表述，言之成理，可酌情给分）

【解析】

试题分析：第（1）问中第一小问依据材料图表从译著类别和译著来源来概括变化，译著类别从人文科学向社会科学转变，译著来源从国别分析即可；第二小问认识属于开放题型，围绕中国人变法图强，启蒙思想，推动近代中国的近代化等视角去概括作答。

第（2）问，根据表格中的数据，不难看出趋势是不断上升的。第二小问的原因则必须联系建国初期的国家发展表现，主要有：民主政治建设，“双百方针”的提出，国民经济的恢复与发展，创造了物质条件；文化教育的发展等方面。

考点：近代中国思想解放潮流·中体西用·洋务运动实践；现代中国的科学技术与文化教育事业·“双百方针”