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阅读下列材料,回答问题。 材料一:一个很有影响力的学派,其中主要包括西方的历史学...

阅读下列材料,回答问题。

材料一:一个很有影响力的学派,其中主要包括西方的历史学家和政治学家、马克思主义者和许多接受过西方教育的中国学者,把1839~1842年的鸦片战争看做近代中国的起点。

——徐中约《中国近代史》

材料二:以鸦片战争至“五四”运动的80年为近代,以“五四”运动开始以后的历史为现代,……这是最近十年来的事,也是学习苏联科学地区分近代和现代历史的结果。

如果说以社会的质变作为近代和现代史的分界线是正确的话,那么中国近代史的下限,就不应是“五四”运动,而应是中华人民共和国的建立。

——陈旭麓《关于中国近代史的年限问题》(1959年11月)

请回答:

(1)材料一中的“学派”将鸦片战争看做近代中国的起点,可以使用哪些证据?(8分)

(2)关于中国近代史的年限问题,材料二提出哪几种观点。你赞同哪一种观点?说明理由。(10分)

 

(要求观点明确,逻辑清晰,表达顺畅,言之有理即可得分) (1)(8分)从社会性质看,中国开始沦为半殖民地半封建社会;从中外关系看,外国的侵略打破了中国的闭关自守状态;从经济制度看,自然经济开始解体,有利于资本主义产生发展;从文化交流看,西学东渐开始冲击儒家思想的统治地位。 (2)(10分)观点有两种:第一种以鸦片战争至“五四”运动为近代,第二种以鸦片战争至新中国的成立为近代。 赞同第一种,阐述理由应强调:五四运动的历史意义,如工人阶级登上政治舞台、新民主主义革命的开端、不妥协的反帝反封建、推动马克思主义与工人相结合等。 赞同第二种,阐述理由应强调:新旧民主主义革命的性质相同、新中国成立标志着社会的质变等。 【解析】 试题分析:(1)本题考查历史对比以及总结归纳的能力。将鸦片战争归结为中国近代史的开端,主要原因需要从政治、经济、思想文化以及社会生活四个方面一一论述。需要全面的总结鸦片战争前后中国的变化,进而总结结论,得到答案。 (2)本题考察总结归纳能力。本题第一部分是对材料内容的分析,很明显有两种观点。针对这两种观点要以开放的形式做答。不必依据以往的说法,可以选择将五四运动作为现代史的开端。做答的时候只需要做到言之有理,观点鲜明正确即可。 考点:近代中国的民主革命·1840年至1900年西方列强侵略与中国人民的反抗斗争·鸦片战争;近代中国的民主革命·新民主主义革命·五四运动  
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阅读下列材料,回答问题。

材料一:我们的(政府形式)之所以称为民主制,是因为权力不掌握在少数人手里,而是由全体人民掌握。

——伯利克里“在阵亡将士葬礼上的演说”

材料二:同样重要的是,一个自由国家的思想传统应当促使担任行政职务的人恪守宪法,以免在行使权限时侵犯其他部门。否则,会导致某一部门大权独揽。这样,不管政府的形式如何,都会形成真正的独裁……

——乔治·华盛顿“告别演说”

材料三:1945年7月,黄炎培在延安谈到,历朝历代都没有能跳出“其兴也浡焉,其亡也忽焉”周期律。对此,毛泽东表示:“我们已经找到新路,我们能跳出这周期律。这条新路,就是民主。只有让人民来监督政府,政府才不敢松懈。只有人人起来负责,才不会人亡政息。”

请回答:

(1)指出材料一“全体人民”的含义,并结合所学知识概括雅典民主的局限性。(6分)

(2)为避免“形成真正的独裁”,美国采取了哪些措施?(6分)

(3)结合所学知识,概括新中国成立初期“民主”政治建设的成就。(6分)

 

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阅读下列材料,回答问题。

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材料三:辛亥革命为2132年的历史打造了一个用铁和血铸成的句号,只有漫长的历史才能称量出这个句号的真正意义和重量               ——陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》

请回答:

(1)据材料一概括分封制的特点,并结合所学知识说明其作用。(6分)

(2)据材料二指出秦朝的地方行政制度,并结合所学知识概括其影响。(6分)

(3)从政治角度阐述“这个句号的真正意义”。(8分)

 

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2014年12月20日,习近平出席庆祝澳门回归祖国15周年大会暨澳门特别行政区第四届政府就职典礼并发表重要讲话。下列哪项内容不会出现在讲话中

A.坚持一国原则           B.尊重两制差异

C.维护中央权力           D.澳门外交自主

 

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某学校拟创办一主题网站,纪念一项重大的活动。请你根据下列图片判断其主题应是

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A.中国民主革命的胜利

B.中国共产党的伟大历史作用

C.改革开放的伟大成就

D.中国共产党的发展历程

 

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某同学构思撰写以“现代中国的政治建设与祖国统一”为主题的小论文下列拟定的标题没有史实错误的是

A.《共同纲领》:第一部社会主义类型的宪法

B.民族区域自治制度:中国的根本政治制度

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